导图社区 小学二年级数学知识重点(北师大版2021)
这是一篇关于小学二年级数学知识重点(北师大版2021)的思维导图,主要描述了基础算术、图形认知、统计和数学应用等。
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小学二年级数学知识重点 (北师大版)
基础算术
认识数字
认识10000以内的数及估算(2下)
右边起第四个数位是千位,单位是1000,读作:千
数字读写
汉语读作:按汉语方法用汉字把数字写出来
数字写作:用阿拉伯数字把数字写出来
估算的意义是大致推算
整数加减法
三数加减法(2上)
三数加减竖式:三数加减竖式的格式和算法跟普通加法竖式基本一样,只是多了一个加数写在第二个加数的正下方,在横线下面的得数是这三个加数的和
1000以内加减法(2下)
验算:算题算好以后,再通过逆运算演算一遍,检验以前运算的结果是否正确。
加法用减法验算,减法用加法验算
整数乘除法
1位数乘除法
1位数乘法(2上)
乘法:是加法的延伸,意义是计算一个数连加几次的值
乘法算式的结构:乘数(乘数又叫因数)×乘数=积
上面的乘法算式读作:乘数乘乘数等于积
第一个乘数表示要连加的数,第二个乘数表示要连加几次,积是结果
“×”读作乘号,是表示乘法的数学符号
拓展:在计算数学的时候要先计算乘除法,再计算加减法
1位数除法竖式及余数(2下)
除法:是乘法的逆运算,意义是用两个因数的积与其中一个非零因数,求另一个因数
不带余数除法算式的结构:被除数÷除数=商
除法算式读作:被除数除除数等于商
“÷”读作除号,是表示除法的数学符号
带余数除法算式的结构:被除数÷除数=商......余数
余数:指除法中被除数未被除尽的部分,余数<除数
除法竖式
除法用竖式计算时,从最高位开始除起, 列竖式的过程中要把位数对齐。 如若高位除不了, 那么就用最高位和下一位合成一个数来除, 直到能除以除数为止。
验算
不带余数除法验算:商×除数=被除数
带余数除法验算:商×除数+余数=被除数
图形认知
图形的变化(2上)
认识角,直角,锐角,钝角(2下)
角的定义和符号:具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边,角的符号为:∠
角的记法:用三个大写英文字母表示,例:∠AOC(顶点写在中间),用表示角的顶点的一个大写英文字母表示,例:∠O或用数字表示,例:∠1
直角:角度为90度的角。它相对于四分之一个圆周(360°),符号:Rt∠
锐角:角度小于90度的角
钝角:角度大于90度,小于180度的角
认识长方形,正方形,平行四边形(2下)
平行四边形:对边相等且平行的四边形
平行四边形的判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形
长方形是四个角都是直角的平行四边形,长方形较长的两条边是长方形的长,长方形较短的两条边是长方形的宽
正方形是四条边相等的长方形,正方形的边就叫做边
统计
调查与记录的方法(2下)
数学应用
购物(2上)
认识钱币
货币是度量价格的工具、购买货物的媒介、保存财富的手段,是财产的所有者与市场关于交换权的契约,本质上是所有者之间的约定
货币单位
中国(人民币):元,角,分
美国:美元,美分
货币换算
中国:1元=10角,1角=10分,1元=100分
美国:1美元=100美分
货币加减
相同单位和相同单位加减,若不够减,则向前方相邻单位借1当10(人民币是10,美元是100),若一个单位和超过10(人民币是10,美元是100),则向前方相邻单位进1
测量
基本长度测量工具及单位(2上)
长度:点到点的距离
长度单位
厘米(cm)是常用的长度单位
米(m)是常用的长度单位,100厘米=1米
尺子是常用的长度测量工具,在测量物体的长度时,要先把物体的一段对准尺子的0刻度线,物体的另一端对准的尺子的刻度就是这个物体的长度
长度测量单位(2下)
分米(dm),毫米(mm)和千米(km)都是常用的长度单位
1分米=10厘米
10分米=1米
10毫米=1厘米
1千米=1000米
相邻两个长度单位的进率是10(千米和米之间的进率是个例外)
认识方向(2下)
东方和西方相反,北方和南方相反
在大部分地图上,上北下南左西右东
时间单位及其进制,读写方法(2下)
时间单位
钟表一共有12个大格子,60个小格子
时针走一大格是一时
分针走一小格是一分
秒针是钟表上最长的一根针,用来表示几秒
秒针走一小格是一秒
1时=60分
1分=60秒
时间的写法 “时:分”(小时和分钟之间的符号是冒号)
下午1时= 13时,下午2时=14时,下午3时=15时,下午4时=16时,下午5时=17时,下午6时=18时,下午7时=19时,下午8时=20时,下午9时=21时,下午10时=22时,下午11时=23时,下午12时=24时=0时