导图社区 幼儿园教资-我做哥哥姐姐2
这是一篇关于我做哥哥姐姐2的思维导图，包含我们升中班啦、 成长中的我、 长大真美好、 我要自己做、 让我来帮你等主题。
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我做哥哥姐姐了
我在长大
我们升中班啦
谈话：你觉得小中班有哪些不一样的地方呢？（调查我的新班级）
语言：我升中班了
讨论：相对弟弟妹妹说的话
语言区：我的成长故事
社会：我是哥哥姐姐
绘本：《我做哥哥姐姐》
记录表：我是哥哥姐姐
辩论赛：当弟弟妹妹好还是做哥哥姐姐好？
成长中的我
语言：我长大，我发现......
谈话：什么是长大
调查＋谈话：小时候和现在有哪些不一样（亲子收集：小时候＋现在照片）
健康：长高的我
语言区：绘本《99厘米高的彼得》
语言：吹牛大王
美工区：1.小手变变变2.长大的我
社会：我的本领在长大
社会：成长心愿
艺术：愿望清单
艺术：我自己
长大真美好
讨论：长大后哪些地方比以前更厉害了？
科学：我的牙齿
社会：我力气大
游戏：力气大比拼
语言区：说一说
艺术：奇妙小人
音乐：拉拉勾
请让我来做
我要自己做
讨论：长大后的你可以做些什么？
语言：让我自己来吧
讨论展示：我会自己做的事
自理能力比赛
健康：我带篮子去旅行
音乐：小胖胖
语言：我是值日生
谈话：什么是值日生
亲子调查：值日生可以做哪些值日，工具有哪些？
亲子收集：值日生工具（抹布收集）
探论：怎样才能当值日生
讨论：一天几个值日生？怎么选？
社会：我是值日生
艺术：多样值日牌
谈话：值日生的工作怎样分配
音乐：值日生
班级特色活动：班级劳动日
师幼共讨：哪天作为班级劳动日
讨论：值日生偷懒或者请假怎么办？
班级特色活动2：大拇指值日生评比
校园打扫
公园垃圾分类小达人
家园共育“小鬼当家打卡
畅游活动：整理小达人（储物柜）
园内：值日生自评、互评
让我来帮你
讨论：可以给弟弟妹妹做些哪些事
语言：我来帮助你
班级特色活动：大带小
送礼物
玩游戏（彩虹伞）
哄弟弟妹妹
送走丢的弟弟妹妹找老师
游戏：我是快乐小司机
社会：关爱他人、快乐自己（共情活动）
谈话：还可以帮助哪些人
音乐：我帮爷爷奶奶敲敲背捶捶腿
亲子任务：帮助别人