中国汉字生成海报

幼儿园主题儿童海报思维导图，了解自己的名字，同时还能激发对中国汉字的兴趣，认识更多的汉字。

中国汉字生成海报

• 主题说明
  • 主题缘起——幼儿引发，教师推动
  • 主题类型——围绕幼儿自身，生活开展的主题活动
  • 主题意义——
    • 对幼儿：了解自己的名字，同时还能激发对中国汉字的兴趣，认识更多的汉字
    • 对教师：立足于幼儿自身的特性，以幼儿视角触发，推动幼儿发展
    • 亮点：从真实情境下让幼儿喜欢汉字，萌发对汉字的探究欲望。
• 主题目标
  • 了解自己名字，名字的小故事，进行相关的亲子调查，为什么会和爸爸姓等。
  • 幼儿了解汉字的由来，尝试对汉字有一定的了解，认识并喜欢汉字。
  • 激发幼儿对汉字的探索进行借形想象创意画，影子造型，橡皮泥捏造等。
  • 通过游戏体验造字不易，了解字的演变，乐于与同伴之间相互交流与合作。
• 教师海报
  • 根据儿童前期经验，遵循儿童心理规律
    • 我的姓名
    • 我认识的汉字
    • 汉字的由来与演变
• 儿童海报
  • 我为海报出主意
    • 儿童前期经验
      • 我知道的名字
      • 我认识的名字
    • 主题进行的新疑问
      • 为什么我叫这个名字
      • 我们班有多少人和我一样的姓
      • 我为什么和爸爸姓
      • 我从哪认识的字
      • 怎么样能认识更多的汉字
      • 我们的字是怎么就有的呢？
      • 我们的字如何保留下来的呢？
    • 情境中的生成性内容
      • 我为什么叫这个名字
        • 爸爸妈妈寄予了厚望
      • 从哪认识更多的中国汉字
        • 萌发孩子们对汉字的兴趣
      • 我们不仅发明了字还保留了下来
        • 感受中国发明的伟大和古人的智慧，升华是中国娃的自豪感
  • 制作海报
    • 名字由来与创造
      • 亲子海报
        • 名字调查表
      • 个人海报
        • 名字的由来
        • 我的名字创意画
      • 集体海报
        • 名字统计表
      • 小组海报
        • 为什么和爸爸姓
    • 从哪认识更多的中国汉字
      • 小组海报
        • 我认识的字
        • 通过什么方式认识的
      • 个人海报
        • 有趣的汉字
    • 中国汉字发明与延续
      • 集体海报——活字印刷术
      • 小组海报——象形字的演变
  • 我们的海报展示
• 反思
• 儿童海报的可持续发展