导图社区 统计学原理期末复习大纲(一)
这是一篇关于统计学原理期末复习大纲(一)的思维导图,包含统计学绪论、调查研究、 统计整理等。
这是一篇关于网络经济学知识点(二)的思维导图,总结了网络市场的运行规律、 网络经济下厂商的策略行为等。
这是一篇关于网络经济学期末知识点(一)的思维导图,包含网络外部性、 网络产品与数字产品等。
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
统计学
第一章:绪论
研究对象及研究方法
统计的含义:包含统计工作、统计资料、统计学。辨析三者之间的关系
统计的研究对象:社会经济现象的数量方面(数量特征,数量关系,数量界限)
数量的特点
数量性:数量的多少、数量关系、数量的变动及其界限。 总体性、具体性、客观性
统计工作过程及工作组织
统计的职能
统计信息(基本)、咨询、监督职能P7
统计工作过程
统计设计、调查、整理、分析
基本概念
总体
同质性(基础)、大量性(条件)、差异性(前提)
有限总体(某产品某批产量)与无限总体(海洋资源)
总体单位
构成总体的个别单位(构成总体的元素)
具有相对性,可相互转化,所有企业-一个企业。一个企业总员工-企业每个员工
标志与变量
标志说明总体单位属性和特征的名城
表现形式
品质标志(仅文字表示)
数量标志(数字表现或计量)
变现结果
可变标志(身高)
不可变标志(性别)
变量(可变标志的抽象化)
可变的数量标志和可变的品质标志。
它的数值称作变量值或标志值
分类
按照取值是否连续
离散变量:数值都是不连续的整数(计数)
连续变量:数值间可以取无限的数值(身高、体重)注:年龄和成绩既可非连也可连
按照所受影响因素不同
确定性变量(职工人数)
随机性变量(产量受气候土壤影响)
统计指标分类(总体数值)
反应总体现象的内容不同
数量指标
质量指标
按其具体内容和表现形式
总量指标
相对指标
平均指标
按其时间特点的不同
时点指标
时期指标
调查研究
统计数据的分类
统计数据的计量尺度
定类尺度、定序尺度、定距(间隔)尺度、定比尺度
统计数据的类型
定类、定序数据;又称作定性/品质数据
定距、定比数据;又称作定量/数量数据
其他分类
按收集方法分:观察数据和实验数据
按被描述对象与时间之间的关系:截面数据(一点)和时间序列数据(一组)
统计整理
统计分组
含义
方法
按品质标志分组
简单品质标志分组
复杂品质标志分组
按数量标志分组
单项式分组(离散型,对应有具体数值)
组距式分组(连续型)组限组距组中值P43
统计图P53-55看
直方图,条形图
折线图,曲线图
圆型图,环形图
频数次数分布主要类型
钟形U形J形