导图社区 师生关系
师生关系的知识点有师生关系的内容、师生关系的表现、师生关系的类型、师生关系在教育中的作用、我国新型师生关系的特点、良好师生关系的建立等
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。
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师生关系
概述
师生关系的内涵
宏观
师生关系(最基本,最重要)
微观
社会关系
教育关系/工作关系/业务关系:基本关系,其他关系都是服务于这一关系
心理关系:人际认知关系,情感关系,个性关系等的内在联系
伦理关系:最高层次,现代师生伦理关系的核心是民主平等
两种对立的观点
教师中心论(传统教育):赫尔巴特,凯洛夫
学生中心论(现代教育):杜威,卢梭
基本类型
李皮特和怀特的分类
强硬专断型
仁慈专断型
放任自由型
民主型
勒温的分类
专制型
命令,权威,疏远
开放,平等,互助
放任型
无序,随意,放纵
内容
教学:授受关系
人格:平等关系
社会道德:相互促进的关系
建立新型师生关系
新型师生关系的特征
尊师爱生
民主平等
教学相长
心理相容
良好师生关系的作用
良好师生关系的影响因素
教师:对学生的态度(直接影响)
学生:学生对老师的认识
环境:人际关系环境和课堂组织环境
良好师生关系建立的途径与方法
教师
对学生的态度
领导方式
智慧和人格
学生
正确认识自己,认识老师
其他
加强校园文化建设,校风教育
师生关系的表现