导图社区 小学生家长第一课
这是一篇关于小学生家长第一课的思维导图，主要内容包括：对孩子的心理预期，家长的作用，成为独一无二的自己，真正的学校，家长眼中的学习，焦虑。
这是一篇关于怎样解题的思维导图，主要内容包括：对我的帮助，决心和意志力，回顾，检验，方法和手段，寻找思路，审题。
这是一篇关于陪孩子终身成长（郝爸爸解析版）的思维导图，主要内容包括：终身成长，价值感，无条件的爱，教育孩子的根本问题。
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小学生家长第一课
焦虑
怎么溜须老师？
怎么安排课外班？
怎么管孩子作业？
......
家长眼中的学习
自己的经历
小道消息
新闻报道
真正的学校
小社会
人
复杂的同伴
多样的老师
事
基础课
拓展课
经历
失败与成功
合作与竞争
批评与赞美
安全的试错空间
每一次重大的成长 都是从错误中产生
成为独一无二的自己
擅长什么？
能做什么？
不适合什么？
目标
家长的作用
1.了解学校的运转
2.帮孩子适应
一手托两家
学校
学校的运转规则
师生润滑剂
孩子
孩子的心理辅导
相互成就
对孩子的心理预期
1.不守纪律、得罪老师
2.不认真听讲、有小动作
3.作业拖拉、学习拖拉
如果孩子没有这些问题 ，那他还是孩子吗？
成长
从不是应到适应
孩子成长的权力
学校教育的本位
家长
家庭教育的机会
犯错是孩子成长的必经之路 成长就是从不适应到适应的过程
错误的心理预期
跟别人家孩子比
大规模杀伤性武器
工具导向
要面子工具
好奇，探索，好奇
不管父母啥意思
正确的心理预期
孩子一定会出现问题
学校就是给孩子犯错的地方
孩子错的越多越早，成长越快，收获越大
太好了，又暴露问题了，早发现早治疗
搭建心理预期
拆分和整合
成长速度相关
年龄发展阶段吻合
超长目标拆分到每一年和每一学期
三步法
1.倒推
小学阶段培养的基本维度
范例
良好习惯
适应新环境
主动学习
善于解决问题
情绪稳定
人家关系好
兴趣爱好
充满好奇
2.拆分
把任务拆分到可执行时间点
贪玩、拖拉
一二年级
把事情画出来落到纸上
建立时间先后顺序
三四年级
规划任务时间长短
建立时间观念
五六年级
以周为单位做计划
作出计划表
3.落实
提供工具和脚手架
时间规划表
能力达成表
好奇心篮子
同学校错位培养
两个方向
信息
老师不知道
需要知道的
老师想知道当日教学效果 为第二天教学改进做铺垫
能力
老师无法培养
希望学生拥有
老师要孩子有好的日常行为习惯 在学校的范畴内很重要无法解决
