普通心理学第六章记忆知识思维导图

这是一篇关于六、记忆的思维导图，主要内容包括：内隐记忆，长时记忆，短时记忆，感觉记忆，记忆的神经生理机制，记忆的一般概念。

六、记忆

记忆的一般概念

什么是记忆

编码

存储

提取

再认

回忆

识记、保持、回忆、再认

记忆的作用

记忆的分类

感觉记忆、短时记忆和长时记忆

根据信息保持时间的长短

阿特金森、谢夫林

三级记忆模型

情景记忆和语义记忆

图尔文将长时记忆分为这两类

SPI记忆理论

外显记忆与内隐记忆

内~（自动的无意识记忆）

外~（受意识控制的记忆）

陈述性记忆与程序性记忆

陈~

往往需要意识的参与

程~

往往不需要意识的参与

记忆的神经生理机制

与记忆相关的脑区

功能

颞叶中部及其皮层下结构在记忆中的作用

海马

记忆之门

巩固记忆

顺行性遗忘

空间记忆的保持

莫里斯——水迷宫测验

杏仁核

情绪记忆

前额叶在记忆中的作用

情景/工作/空间/时间顺序的记忆

记忆的脑细胞机制

原则

反响回路

可能是短时记忆的生理基础

突触结构

短→长过渡

长时程增强机制（LTP)

波利斯

海马

例：H.M

长~

记忆的生物化学机制

核糖核酸

脱氧核糖核酸（DNA）

核酸分子核糖核酸（RNA）

激素与记忆

感觉记忆

又叫“感觉登记”

感觉记忆的编码

图像记忆（视觉记忆）

斯伯林

整体报告法

4.5个

局部报告法

证明了感觉记忆的存在

9个

声像记忆（听觉）

莫瑞

视>听>其他感觉

感觉记忆的存储

达尔文

声像记忆容量<图像记忆

平均5个

声像保持时间>图像记忆

4秒

感觉记忆向短时记忆的转换

注意并被及时识别

短时记忆

短时记忆的编码方式及影响编码效果的因素

编码方式

①听觉编码

语言听觉编码

康拉德

②视觉编码

波斯纳

视→听

初步形成语义编码

听>视

影响编码效果的因素

①觉醒状态

②加工深度

特定字母检索任务

语义评定任务

③组块

短时记忆的容量

有限性

米勒

7±2个组块

组块化

蔡斯、西蒙

象棋大师

短时记忆信息的存储和遗忘

复述

机械复述（保持性复述）

克瑞科、沃金斯

字母K开头实验

精细复述

蔡斯

B.F

短时记忆的遗忘进程

皮特森

回忆与时间间隔

存储时间短15~30s，得不到复述，将会被迅速遗忘

短时记忆的遗忘-干扰还是消退

沃和诺尔曼

实验结果支持干扰说

短时记忆的信息提取

斯腾伯格

①平行扫描

②自动停止系列扫描

③完全系列扫描

实验结果支持

工作记忆

巴德利

工作记忆模型

①语音环路

语音存储

发音复述过程

康拉德实验支持

②视觉空间模板

视觉的语义编码

干扰范式

③情景缓冲器

整合

情景性的长时记忆

④中央执行系统

工作记忆最重要的成分

长时记忆

什么是长时记忆

1min以上

长时记忆的编码

长时记忆的编码形式

语义编码

影响长时记忆编码的主要因素

①编码时的意识状态

有意编码

自动编码

②加工深度

长时记忆的信息存储

信息存储的动态变化

量（数量）

随时间的推移逐渐减少

质（性质）

因人而异

记忆恢复现象

信息存储的条件和方法

1.组织有效的复习

2.利用外部记忆手段

3.注意脑的健康和用脑卫生

长时记忆的信息提取

长时记忆的信息提取形式

1.再认（识别）

2.回忆

联想

舌尖现象

长时记忆信息提取的线索

①情境

情境依存性的记忆

②生理或者心理状态

状态依存性的记忆

长时记忆中信息的遗忘

遗忘的一般概念

不完全遗忘

完全遗忘

临时性遗忘

永久性遗忘

遗忘的进程

艾宾浩斯遗忘曲线

无意义音节

节省法

5.时间因素

先快后慢

其他遗忘影响因素

1.识记材料的性质与数量

2.学习的程度

低度学习

过度学习

3.识记材料的系列位置

系列位置效应

近因效应

首因效应

4.识记者的态度

遗忘的原因

1.衰退说

记忆痕迹得不到强化

2.干扰说

前摄抑制

安德伍德

斯拉墨卡

积累效应

倒摄抑制

3.压抑说

弗洛伊德

情绪或动机的压抑

4.提取失败说

缺少线索

内隐记忆

内隐记忆的一般概念

内隐记忆（自动的无意识记忆）

外显记忆（受意识控制的记忆）

内隐记忆与外显记忆的关系

不同

①加工深度对内隐记忆和外显记忆的影响不同

不影响内隐记忆，影响外显记忆

②内隐记忆和外显记忆的保持时间不同

图尔文

再认任务

词干补笔任务

测内隐记忆

朱滢

汉字的词干补笔、速示辨认任务

再认任务

③记忆负荷量对~

④呈现方式对~

⑤干扰因素对~