教学原则和方法

这是一篇关于教学原则和方法思维导图，介绍详细，知识全面，希望可以对大家有所帮助！

教学原则和方法

• 原则
  • 直观性原则(背)
    • 实物直观
    • 模像直观
      • 正确选择直观教具和现代化教学手段
      • 直观与言语讲解相结合
      • 重视运用言语直观
      • 要防止直观不当与滥用
      • 口诀:选择 语 言 不滥用
    • 言语直观
  • 启发性原则(背)
    • 加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性
    • 启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力
    • 让学生自己动手，培养学生独立解决问题的能力
    • 发扬民主教学
    • 口诀:牧 民 发 问
  • 循序渐进原则(背)
    • 教师的教学要有系统性
    • 注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学
    • 按照学生的认知顺序，由浅入深的教学
    • 将系统连贯性与灵活多样性结合起来
    • 口诀:灵活 西 顿 人
  • 巩固性原则
    • 要在教学的全过程中加强知识的巩固
    • 组织好学生的复习工作，教会学生记忆方法
    • 在扩充改组和运用知识中积极巩固
  • 量力性原则(可接受原则 发展性原则)
    • 了解学生的发展水平 从实际出发进行教学
    • 考虑学生认识发展的时代特点
  • 思想性(教育性)和科学性相统一的原则(背)
    • 确保教学的科学性
    • 发掘教材的思想性，对学生进行品德教育
    • 重视补充有价值的资料、实例和录像
    • 教师要不断提高自己得专业水平和思想修养
    • 口诀:想 渴死 德 克 士
  • 理论联系实际原则(背)
    • 书本知识的教学要注意联系实际
    • 重视培养学生运用知识的能力
    • 正确处理知识教学和技能训练的关系
    • 补充必要的乡土教材
    • 口诀:易建联 运用知识 训练 乡土教材
  • 因材施教原则
    • 针对学生特点区别教学
    • 采取有效措施 是学生的才能得到有效发展
• 方法
  • 以语言传递为主的教学方法
    • 讲授法(老师讲，学生听)
      • 讲授内容要有科学性、系统性、思想性 既要突出重点、难点，又要系统全面
      • 注意启发
      • 讲究语言艺术
    • 谈话法(教师问，学生答)
      • 做好提问准备
      • 提出的问题要明确，要富有挑战性和启发性
      • 要善于启发引导
    • 讨论法(学生之间讨论，高年级常用)
      • 讨论前要做好充分的准备
      • 讨论过程要进行启发诱导
      • 讨论后要做好小结
    • 读书指导法
  • 以直观感知为主的教学方法
    • 演示法(老师做，学生看)
      • 做好演示前的准备
      • 要使学生明确演示的目的
    • 参观法(学生实地观察研究)
      • 做好参观前的准备
      • 参观过程要注意对学生指导，做好必要的记录
      • 参观后要及时总结
  • 以实际训练为主的教学方法
    • 练习法
      • 使学生明确练习的目的和要求
      • 精选练习材料，练习方式多样化
      • 严格要求
    • 实验法
      • 明确目的 精选内容
      • 做好实验组织和指导
      • 做好实验小结
    • 实习作业法(运用知识解决生活问题)
      • 做好实习准备
      • 做好实习指导
      • 做好实习总结
    • 实践活动法(参加实践活动)
  • 以情感陶冶为主的教学方法
    • 欣赏教学法(对自然、人生、艺术欣赏)
    • 情景教学法(创设情景，培养情感)