正邕学堂学修讲办行体系

这是一篇关于正邕学堂学修讲办行体系的思维导图，总结了核心价值、 十组运作、 文化载体、培训体系、 渡人体系、 服务流程等。

正邕学堂“学、修、讲、办、行”体系 ——集体领导、整体带动

• 核心价值
  • 愿景
    • 肩负新文化使命、弘扬中华优秀传统文化
  • 使命
    • 立足广西，面向全国，走向世界
  • 价值观
    • 孝道、祭祀、善行、感恩、功德
  • 方针
    • 内圣外王，成就更多弥勒家庭
  • 理念
    • 存好心，讲好话，做好事，改毛病，去脾气
• 十组运作
  • 十组运作志愿者团队
    • 道务服务团队
    • 办道服务团队
    • 素食厨师团队
  • 讲师志愿者团队
    • 传播讲师团队
    • 讲师团队
  • 专项服务团队
    • 国学讲座团队
    • 祭祀活动团队
    • 民间风俗团队
    • 中医养生、调理团队
    • 心理咨询团队
    • 家庭辅导、家风教育指导师团队
    • 干扰少年儿童咨询团队
    • 下乡关怀列车团队
    • 企业管理咨询团队
• 文化载体
  • 孝道文化
    • 孝道文化定义、弘扬意义、践行方法、路径
  • 祭祀文化
    • 祭祀文化定义、传承意义、实施方式方法
  • 内修文化
    • 内修的概念、必要性、标准和途径
  • 因果文化
    • 因果定律解读、遵循、修行
  • 善行文化
    • 善行的定义、意义和路径
  • 感恩文化
    • 感恩的定义、解读和实践
• 培训体系
  • 知识培训
    • 经文、圣训、《性理释疑》、《五福临门》
    • 正邕学堂100+问
  • 智慧培训
    • 道德经、论语、易经
    • 儒、道、释文化区别、相通点、修身养性
  • 经典圣训研究班
    • 生命的觉醒
    • 灵魂的觉醒
  • 讲师培训班
    • 课程学习
    • 分享、练讲培训
  • 老年大学
    • 明德和“三宝”运用
    • 佛规礼节
  • 幼教学习班
    • 孝道学习
    • 经典经文学习
• 渡人体系
  • 渡人的价值塑造
    • 渡人意义、必要性、紧迫性
    • 运用“三宝”的意义
  • 渡人逻辑
    • 相信、认知、有缘
    • 个人、父母、家族、众生
  • 渡人路径
    • 利他、帮助
    • 素食、服务
  • 渡人成全模式
    • 渡己、学习、借力
    • 因人而异的渡人方式集合
• 服务流程
  • 家人服务流程
    • 唱善歌、诵经、授课、能量加持、素食、咨询、服务
  • 大众服务流程
    • 铺垫、预约、分享、解读、咨询、服务
  • 功能服务项目
    • 预约、沟通、咨询、提出解决方案、现场实施