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1-企业管理-10职业素养与职场学习-010

1-个人的知识体系可分为三个层面: ①知识面|越宽广越好、体现个人内涵和素质; ②专业技能|越专注越好,体现个人核心竞争力; ③通用技能|越实用越好,体现个人社会适应性; 2-知识体系的构成必须能够支撑职业发展:譬如读一读文史哲的书籍,目的在于拓宽视野,陶冶情操,待人接物更符合礼仪规范; 3-通用技能层面的学习譬如:自我管理、沟通技能、目的是为了更好的化解冲突、处理矛盾等; 4-专业技能层面的学习譬如:财务管理、生产管理、人力资源管理等; 5-什么是真学习?6-什么是伪学习? ①没有思考的学习是伪学习; ②碎片化、没有规划的学习是伪学习; ③]人在书前,心在远方是伪学习; ④没有转化为行为改变的学习是伪学习; ⑤学而不思、学而不用、学而不明见啥学啥是伪学习; ⑥学是理解,是吸收,是将他人的知识和经验为我所知所晓在实践中运用并实现产出的过程; ⑦习是练习,是应用,是将所晓实践中运用并实现产出的过程; ⑧职场中学习,从根本上说,就是提升能力,改变行为、创造价值。

编辑于2024-03-13 22:28:46
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