幼儿园项目活动《泥》思维导图

这是一篇关于幼儿园项目活动《泥》思维导图，主要介绍了缘起，发展阶段等。欢迎点赞收藏！

泥

缘起

欧阳老师从河南带回来一盆泥

问题：这是什么？孩子们摸一摸闻一闻

了解

泥浆的流动性

泥浆和泥巴的不同

泥的可塑性

开始阶段

问题：泥巴不够了怎么办啊？

讨论：哪里有泥巴?

行动：挖泥巴

儿童会议：泥巴大讨论

带来的泥土有的太硬了怎么办？——泥土的透水性

带来的泥土好多沙子、草根怎么办？

怎么能够让泥土捏得起来？——泥土的可塑性

问题：教室太小了，幼儿园哪里还能玩泥巴？

行动：幼儿园之旅

综合发展阶段一

申请一块泥巴地

泥巴地规划图

泥巴灶怎么做？

我们可以用泥巴为野炊小厨房做点什么？

问题：泥巴作品干了以后裂开怎么办？

泥巴地大改造

综合发展阶段二

问题：有哪种泥巴适合做成不会裂的作品？

初探陶泥

再探泥技

擀泥

泥的刻画压印

盘泥条

与泥碰撞

认识泥塑工具

泥塑机的使用

高潮阶段