二零二三年广东省初中语文试卷结构及解题指南

二零二三年广东省初中语文试卷结构及解题指南，适合初中语文教师及初中生。绘图者热爱教育，热衷公益，思维导图所得收入全部用于微博抗战老兵的关怀计划、助养活动、山区孩子免费午餐、环境保护等微博公益行动。感谢您的爱心支持！

二零二三年广东省初中语文试卷结构

一、基础题 （29分）

1.默写（10分）

12空选填10空

2. 诗歌词句理解（2分）

3.拼写（3分）

2个两字词语

1个四字成语

4.词语运用（2分）

1||| 望文生义

天衣无缝、不绝如缕、万人空巷

2||| 褒贬不当

首当其冲

3||| 谦敬错位

高足

4||| 用错对象

鳞次栉比

5||| 语义重复

忍俊不禁地笑了

6||| 前后矛盾

全部到齐，只有1人迟到。

7||| 大词小用

罄竹难书、罪大恶极

8||| 语境不当

泥泞路上，安步当车

9||| 混淆视听

听觉词：抑扬顿挫、人声鼎沸、戛然而止

5.病句辨析（2分）

1||| 动词

动宾搭配不当、缺宾语

2||| 数量词

重复赘余

例：获奖达50人以上（去掉以上）/大约10人左右

3||| 倍数

不减不降

4||| 代词

指代不明、表意不明

5||| 介词

通过、使、在

缺主语

6||| 连词

和、并

逻辑不当

7||| 关联词

搭配不当、滥用关联词、语序不当

同主关联词在后

8||| 否定词

避免、切忌、禁止、杜绝

否定不当

9||| 两面词

能否、好不好、是不是、优劣、得失、成败、输赢

一面对两面

10||| 顿号

逻辑不当、语序不当

11||| 并列短语

逻辑不当、语序不当

12||| 抽主干

单句抽主干，看搭配（主谓、主宾、动宾）

6.语言运用（2分）

压缩语段

一句话概括

拟标题

最后没有标点符号

下定义

（种概念）是具有+（本质特征的）+（属概念）

7. 语言运用（2分）

对联

仄起平收

逻辑顺序

仿写

8. 名著基本内容（文学常识、人物、情节）（2分）

选择题

9. 名著人物形象/事件/写法/主题/发表观点（4分）

二、阅读题 （41分）

1||| 课内文言文 （7分）

10.字词解释(3分）

主观题/选择题

11.句子翻译(4分）

关键词正确1分

意思正确、通顺1分

字词句段篇

2||| 课外文言文 （10分）

12.字词解释（3分）

选择题/主观题

1||| 记诵法

2||| 代入法

3||| 语境法

4||| 读音法

5||| 成语法

6||| 词性法

名动形数量代副连介

7||| 拆字法

8||| 句意法

9||| 组词法

13.断句（3分）

划几杠

单杠还是双杠

14. 对比阅读：法事情人+结构（4分）

字词句段篇

3||| 实用类文本 （说明文/议论文/ 非连） （10分）

15. 内容理解：选择题（3分）

1||| 语言准确性/严谨性/科学性等（字词）

2||| 说明方法/论证方法（句）

3||| 事物+特征/论点（中心论点/分论点）/补充论据(段）

4||| 篇章结构/说明顺序/论证思路（篇）

字词句段篇

16. 内容概括/观点概括/句子理解/段落作用/论证顺序/补充论据（3分）

17. 运用文中知识解决现实问题（4分）（综合）

4||| 文学类文本 （记叙文/散文/小说） （14分）

18. 情节概括/情感归纳/内容理解/手法（2分）

19.段落的作用/表现手法/句子理解/揣摩精彩细节（4分）

20. .人称作用/语言赏析（4分）

加点字词

句子赏析

21. .标题/结尾段落/语言表达/开放性探究（4分）

篇段句词字篇

三、 作文题 （50分）

22. 作文题

全命题

半命题

话题作文

材料作文

文言现象

词类活用

通假字

古今异义

一词多义

实词

名词

名词作动词；名词作状语

动词

动词作名词，动词的使动用法

形容词

使动和意动（以动）用法

数词

确指还是泛指多数，如三人行，三是泛指几个人

代词

人称代词、物主代词、指示代词

容易混淆词语

事半功倍/事倍功半

不厌其烦/不胜其烦

参差不齐/良莠不齐

人声鼎沸/人山人海

无时无刻不/每时每刻都

不绝如缕/络绎不绝

前仆后继/前赴后继

骇人听闻/耸人听闻

死得其所/各得其所

切忌/切记