构建“一三六”体系”创新家校社共育生态

这是一个关于构建“一三六”体系”创新家校社共育生态的思维导图，这一体系旨在通过整合家庭、学校和社会三方的资源，共同为学生的全面发展提供支持。

构建“一三六”体系” 创新家校社共育生态

• 理念建设
  • 构建“一三六”体系”
• 组织建设
  • 创立两级家校社联合会
    • 各班家委会
    • 校级校委会
  • 成立多部门家校社工作小组
    • 校级管理组
    • 家校讲师团
    • 校外辅导员
    • 家长委员会
• 资源建设
  • 魅力家长进课堂
    • 形式
      • 观摩式
      • 助教式
      • 教学式
    • 实施建议
      • 教师层面
        • 建立专属“班级家长档案”
        • 教师在日常工作中与家长加强沟通
        • 为活动做好铺垫
      • 实施建议
        • 成立专项小组，优化活动的理论和实践框架
        • 加强教师培训，激发家长参与活动的动机
        • 转变合作思路，通过“家长关怀”提升活动的有效性
        • 提升家长能力，让更多家长成为有效的“教师资源”
  • “帮帮团”形成教育合力
    • 外聘老师《我的情绪小怪兽》
    • 江西省心理健康教研员《沟通理解 做孩子的知心朋友》
    • 消防员宣讲
    • 交警交通宣讲
    • 燃气公司职员宣讲
    • 律师《预防校园霸凌》宣讲
• 课程建设
  • 一班一课程
  • 一家一课程
• 活动建设
  • 建设家校共育品牌
    • 家长进课堂
    • 家长护校
    • 家长志愿者
    • “天骥好声音”家长进广播站
  • 融合社区特色活动
    • 进社区志愿者服务
    • 文明宣讲
    • 与社区居民欢度新年
• 队伍建设
  • 组建四支家校共育队伍
    • 家庭教育管理队伍
    • 家长学校教师队伍
    • 家长委员会
    • 校外“帮帮团”
  • 完善家校共育智库建设