导图社区 冀教版二年级数学上册第四单元:角的认识知识点
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冀教版二年级数学上册第四单元:角的认识
画角
方法:从一个顶点起,向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角
借助三角尺画直角
方法: 1.从三角尺的直角顶点出发,沿三角尺的边画两条笔直的线 2.标上直角符号
用直角三角尺上的直角判断:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边
用三角尺拼角
直角和锐角拼成的角一定是钝角,用直角三角尺中的一个锐角和一个直角拼出一个钝角
比直角小的角,不是钝角,是锐角
三角尺中不存在钝角
解决问题
图中有(8)个直角,(10)个钝角
通过确定由两个角或三个角组成的角分别是哪种角解答问题
认识锐角和钝角
比直角小的角,是锐角
比直角大的角,是钝角
认识直角
三角尺最大的角是直角,直角的大小固定,与三角尺大小无关
认识角
生活中的角
角是由一个顶点和两条边组成的
角的两边必须是直直的
角的两边张开的越大,角就越大;角的两边张开的越小,角就越小
角的大小与两边长短无关,与角两边张开的大小有关