导图社区 光泉-如何阅读一本书
这是一篇关于如何阅读一本书-光泉的思维导图,主要内容包括:阅读的最终目标-学会主题阅读,不同类型的书怎么读,解决阅读的两大问题,阅读的目的与层次,作者与书籍简介,用技巧重新发掘阅读的乐趣。
这是一篇关于42-《人生只有一件事》的思维导图,主要内容包括:一、基础信息,二、内容大纲与章节逻辑,三、关键知识点与理论模型,四、金句提炼,五、争议与延展,六、案例与工具,七、总结。
这是一篇关于40-《即兴演讲》的思维导图,主要内容包括:八、遇见光整理分享,七、争议与延展,六、关联扩展,五、金句提炼,四、关键知识点与案例,三、核心理论提炼,二、内容大纲与章节逻辑,一、基础信息。
这是一篇关于39-《如何让你爱的人爱上你》的思维导图,主要内容包括:八、遇见光整理分享,七、【记忆强化系统】,六、【延展知识网络】,五、【认知升级模块】,四、【实战工具库】,三、【核心理论模型】,二、【内容结构全景】,一、【基础信息体系】。
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如何阅读一本书-光泉
阅读的最终目标-学会主题阅读
主题阅读针对两种情况
解决具体问题
主动设立目标
如何进行主题阅读
第一步,尽可能收集全某个主题下的书
第二步,用检视阅读对书籍进行筛选
第三步,用精读技巧,对书籍进行分析
第四步,对观点事实进行合并同类项,分析得到自己的结论
主题阅读中的彩蛋
同一件事,不同的人如何说
举例:林徽因“群发情书事件”的消息源头是丈夫梁思成的后妻所写
同一件事,同一个人为什么反复说
举例:严歌苓作品中反复出现“一封女兵的求爱信”,是作者难以忘怀的个人经历
如何完成自己的阅读目标
特别的选书技巧
业内专业推荐
专业畅销前十
大众广泛讨论
通过文献找交集
在高铁飞机上看书,集中利用时间
用好书填充购物车,集中购买与阅读
借助辅助阅读工具,如纪录片、电影等
评价和讲述一本书,更能真正吃透一本书
不同类型的书怎么读
实用型书籍
能评价、会讲述
能够使用书中的方法
哲学作品
得到观点和知识
引发思考,提升理解力与思辨力
小说戏剧
获得美的体验,与内心的情感产生共鸣
历史书籍
从历史中学到当下与未来
解决阅读的两大问题
如何提高阅读速度
学会检视阅读,即略读
原则:不是每本书都值得读,不是一本书的每个章节都值得读
按顺序读书
第一步,看书名
对书进行简单分类
第二步,看序言
了解主要内容、写作初衷等
第三步,看目录
看出书中作者的完整逻辑
不按顺序读书
阅读最感兴趣的篇章
快速浏览,优先看标题
不求甚解,一读到底
如何吃透一本书
学会分析阅读,即精读
第一步,为一本书写一句话梗概和摘要
第二步,做结构笔记
为书重新拟目录
第三步,发现作者的意图
找到核心关键词
列出作者实现意图的过程
激活写作能力
第四步,评价与讲述
用技巧重新发掘阅读的乐趣
如何提高阅读速度?
如何读一本书更有效?
如何通过阅读变得博学?
作者与书籍简介
[美]莫提默·J.艾德勒
美国学者、教育家、编辑人
以编辑第十五版《大英百科全书》而闻名
《如何阅读一本书》第一版作者
[美]查尔斯·范多伦
曾任哥伦比亚大学教授
辅助艾德勒完成第十五版《大英百科全书》的编辑工作
在第一版《如何阅读一本书》上,修编增写为今天的版本
书籍简介
阅读的入门导引课
介绍了阅读的方法、技巧,以及如何通过阅读拓展自己的思维和视野
阅读的目的与层次
阅读的目的
娱乐消遣
没有特别明确的要在书里找什么的想法
获取资讯
比如一般我们看到的新闻消息
目的是为了获得新的信息
对我们的理解力没有太高的要求
在手机上电视里根据各种算法通过应用程序推送到我们面前的碎片化的消息
大多是属于资讯
增进理解力 主动阅读
通过阅读提高自己对某件事的理解能力
要知其然还要知其所以然
看一本书,作者说的
要么是我不知道的
要么是我没有想过的
要么解答了我的一些困惑
是让我们进入一种学习的状态
学习就会思考
思考就会带来理解力的提高
日复一日这样的阅读和提高
就会帮助我们不断成长
阅读一本书的四个基本问题
整体来说,面前的这本书在谈什么
书中的细节,作者是怎么谈的
这本书说得有道理吗
这本书和自己有什么关系
阅读的四个层次
基础阅读
最基础的阅读,识字就可以做到
检视阅读
有系统地略读,抓住一本书的重点
分析阅读
即精读,分析、理解并吸收一本书
主题阅读
阅读的最高层次
阅读不再只局限一本书
而是通过书构建一个主题