重庆市少数民族家庭教育指导

这是一篇关于重庆市少数民族家庭教育指导的思维导图，主要内容包括：家庭教育指导需求，家庭教育指导现状。

重庆市少数民族家庭教育指导

• 家庭教育指导现状
  • 1.家长自身的家庭教育指导情况
    • 家庭教育氛围
      • 家长教育观念
        • 孩子出问题后我倾向于在个人经验和熟人圈子里解决问题，对教师或专家等专业资源利用程度偏低
      • 家长教育知识
        • 您目前养育孩子的知识主要来自于什么方面？
      • 家长教育态度
        • 不论多忙，我都能按计划教育孩子
        • 我会主动学习家庭教育指导知识
      • 家长教养方式
        • 权威型
          • 我对子女非常关心，但会制定很多规则
        • 专制型
          • 我会给子女定很多规则，但给予的关心很少
        • 民主型
          • 我会很关心子女，且不会制定太多规则
        • 放任型
          • 我既不会关心子女，也不会制定很多规则
    • 家庭职责履行情况
      • 我能引导孩子养成良好的生活习惯和行为习惯
      • 我会孩子进行性教育
      • 我会积极参与公益性家庭教育指导活动
      • 我能合理安排孩子的学习和休闲时间
      • 我会严格按照家庭教育指导法对子女进行家庭教育
    • 家庭教育指导困惑
      • 知识技能困惑：如何应对孩子沉迷游戏、如何教育孩子克服拖拉、如何有效惩罚孩子等；
      • 时间精力困惑：我工作很忙没有时间
  • 学校对家长进行家庭教育指导情况
    • 1.指导内容
      • 目前学校提供哪些方面的家庭教育指导？
    • 2.指导方式
      • 当前学校提供的家庭教育指导方式是？
    • 3.指导途径
      • 学校经常通过哪些途径进行家庭教育指导？
    • 4.指导频率
      • 学校多久一次组织家庭教育指导活动？
    • 5.指导的强制性
      • 学校会强制要求父母参与学校家庭教育指导活动吗？
  • 社区对家长进行家庭教育指导情况
    • 1.指导途径
      • 您所在社区、街道办通过哪些途径进行家庭教育指导？
    • 2.指导内容
      • 您所在社区、街道办指导的内容主要是哪些？
    • 3.指导频率
      • 您所在社区、街道办多久一次举行家庭教育指导活动
• 家庭教育指导需求
  • 对学校的需求方面
    • 指导内容需求
      • 您希望得到学校哪方面的家庭教育指导知识？身体健康、心理品质、学习能力、应对游戏、品德培养、
    • 教育者支持需求
      • 您希望得到学校哪些方面的家庭教育指导？教育技巧学习、情绪管理、压力缓解、心理咨询
    • 沟通和社交需求
      • 您希望能增强以下哪方面的沟通？亲子沟通、家校沟通、夫妻沟通
  • 对社区的需求方面
    • 指导频率
      • 你希望社区、街道办多久组织一次家庭教育指导活动？
    • 指导时间
      • 您希望社区、街道办每次家庭教育指导时长是多久？
  • 其他需求
    • 1.家庭教育指导活动的需求上
      • 您希望参加什么机构开展的家庭教育指导活动
      • 您希望家庭教育指导活动的培训人员是
      • 您希望参加哪种类型的家庭教育指导活动
    • 2.孩子各方面发展的需求上
      • 您对家庭教育指导中孩子有效学习及智力开发的需求度是
      • 您对家庭教育指导中孩子心理发展规律及情绪需求的需求度是
      • 您对家庭教育指导活动中孩子社会性及道德发展的需求度是
    • 3.家长自己在家庭教育指导的需求方面
      • 您对家庭教育指导活动中自我情绪管理方式的需求度是
      • 您对家庭教育指导活动中家庭危机处理方法的需求度是
      • 您对家庭教育指导活动中家庭休闲活动规划的需求度是