设计概论-设计的思维

这是一个关于设计概论-设计的思维思维导图，设计思维是一种以情感为动力，以抽象思维为指导，以形象思维其外在表现形式以产生审美意向为目的的，具有一定创造性的高级思维模式。从某种意义上讲，整个思维过程是发散思维，收敛思维逆向思维联想思维灵感思维及模糊思维等多种思维形式，综合协调高效运转辩证发展的过程是视觉感觉，心智情感动机个性的和谐统一。

设 计 的 思 维

• 设计思维的特征
  • 抽象思维是基础，形象思维是表现
    • 抽象思维
      • 科学的抽象思维表现为对事物间接的概括的认识。它用抽象的活动机的方式进行概括应用抽象材料进行思维。
    • 形象思维
      • 艺术的形象思维则主要用典型化具象化的方式进行概括，用形象作为思维的基本工具。
  • 设计思维具有创造性特征
    • 创造性思维
      • 设计创意的核心是创造性思维。
        • 创造性思维不同于普通思维。它是思维的高级过程，是一种打破常规开拓创新的思维形式。
          • 选择突破，重新建构是创造性思维中的重要内容。创造性思维是创造力的核心贯穿整个设计活动的始终。
• 设计思维的类型
  • 形象思维
    • 概念
      • 形象思维是用表象来进行分析，综合抽象和概括。
    • 特点
      • 以直观的知觉形象记忆的表现为载体来进行思维加工变换组合或表达。
    • 类型
      • 包括:概括形象思维,图式形象思维,实验形象思维,动作形象思维。
    • 作用意义
      • 形象思维在认识过程中始终伴随形象而展开具有联系逻辑思维和创造性思维的作用。
  • 逻辑思维
    • 概念
      • 逻辑思维是以概念判断推理等形式进行的思维又称抽象思维。
    • 特点
      • 把直观所得到的东西通过抽象概括成概念定义理论等，使人的认识由感性到理性。逻辑思维是依据逻辑形式进行的思维活动。
    • 作用意义
      • 逻辑思维在设计创新中对发现问题直接创新筛选设想评价成果推广应用等环节都有积极作用。
  • 发散思维
    • 概念
      • 是一种跳跃式思维，非逻辑思维。指人们在进行创造活动或解决问题的思考过程中围绕一个问题根据已知信息处罚多角度多层次思考获得众多解题设想方案方法的思维过程。
    • 作用
      • 发散思维，也称求异思维或辐射思维扩散思维立体思维，横向思维或多项思维等。发散思维过程是一个不断开放不断发展的过程。发散思维是多向的立体的和开放的思维。
    • 意义
      • 求异思维是一种发散思维，即开拓思路。布依常规寻求变异，从多方面考虑问题探求解决问题的多种可能性。
  • 收敛思维
    • 概念
      • 收敛思维，又称集中思维，求同思维或定向思维以某一思考对象为中心从不同角度不同方向将思路指向该对象寻求解决问题的最佳答案和思维形式。
    • 意义
      • 在设想或设计的实施阶段，这种思维常占据主导作用。在制作阶段则以收敛思维为主。
  • 联想思维
    • 概念
      • 联想思维是将要进行的思维对象和已掌握的知识相联系相类比。根据两个设计物之间的相关性获得性的创造性构想的一种设计思维形式。
    • 表现形式
      • 如因果联想，相似联想，对比联想，推理联想等诸多表现形式。
  • 灵感思维
    • 概念
      • 灵感思维是人们借助于直觉得到突如其来的领悟或理解的思维形式
    • 影响作用
      • 灵感是思维中奇特的突变和乐器，是思维过程中最难得最宝贵的一种思维形式。所以灵感思维也叫顿悟思维指人在思维活动中未经渐进的精细的逻辑推理，在思考问题的过程中思路突然打通是人的思维最活跃，情绪最激愤的一种状态问题迎刃而解。
  • 直觉思维
    • 概念
      • 直觉思维是思维主体在向未知领域探索中直觉的观察和领悟事物的本质和规律的非逻辑思维方法
    • 影响作用
      • 直觉思维，人们能够通过他直接领悟到思维对象的本质和规律直觉思维在对人们视觉触觉听觉嗅觉的形成感知方面起到更加重要的作用。
• 设计思维的方法
  • 脑力激荡法
    • 概念
      • 脑力激荡法，其形式是由一组人员针对某一特定问题各抒己见，互相启发自由讨论，从多角度寻求解决问题的方法。
        • 脑力激荡是靠有组织集体的方法来达成，是参与者的思想相互激发并产生连锁反应以引导除创造性思维。
    • 作用意义
      • 脑力激荡法运用个人的脑力做创造性思维，促进意念的产生，达到寻求对某一问题的解决。这是一种典型的头脑风暴创造法。
  • 六W设问法
    • 为什么why
      • 产品的设计目的
    • 是什么what
      • 产品的功能配置
        • 用来分析产品基本功能和辅助功能的相互影响。如何消费者的实际需要是什么？
    • 什么人用who
      • 产品的购买者使用者，决策者影响者。
        • 用来了解消费对象的习惯，兴趣爱好，年龄特征，经济收入状况怎样？
    • 什么时间when
      • 产品推荐的时机，消费者使用的时间。
        • 企业根据产品消费的时间合理安排生产，把握好产品的营销策略等。
    • 什么地方使用where
      • 产品使用的条件和环境。
        • 对什么样的地点和场所开发产品有哪些受限和有利的环境条件？
    • 如何用how
      • 行为。
        • 即如何考虑消费者的使用方便怎样通过设计语言提示操作使用等。
  • 系统设计法
    • 系统设计思维方法，核心是把设计对象以及有关的设计问题。通过功能分配与动作协调规范视为系统，然后用系统论和系统分析方法加以处理和解决。
• 设计心理活动
  • 感觉 知觉 与设计 直觉
    • 感觉
      • 人的认知活动的基础
        • 它使人对周围环境产生现实体验，各种复杂的心理现象如知觉、想像、思维等都是在感觉经验的基础上产生的。同样，感觉也是审美感受中不可缺少的一种基本心理要素，它可以引发人的某些生理快感。
    • 知觉
      • 在感觉基础上形成
        • 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反应。知觉有两方面的特点：一是知觉建立于感觉的基础上，而又不同于各种感觉的总和；二是知觉具有整体性。
    • 直觉
      • 形象与意义的有机统一
        • 是审美器官（眼、耳）的成熟与完善，并表现出高度的灵敏性
  • 情绪 与设计 情感
    • 情感是指人对周围和自身以及对自己行为的态度，它是人对客观事物的一种特殊反映形式，是主体对外界刺激给予肯定或否定的心理反应，也是对客观事物是否符合自己需求的态度和体验，是人们心理活动的重要内容。一个设计是否能引起人们的注意，其中情感因素是至关重要的。
      • 产品的形式层面与产品的使用层面都包括功能与情感两个方面，即形式的功能与形式的情感，使用的功能与使用的情感。形式当然也包括情感，如造型情感，材质情感，色彩情感，装饰情感。因此，设计者必须从视觉、触觉、味觉、听觉和嗅觉等方面进行细致的分析，突出产品的感官特征，使其容易被感知，创造良好的情感体验。
        • 后现代主义设计竭力将诗意、情感之类的非物质因素物化在产品中，其主要的表现手段是产品的形式构成和产品的使用层面。只有功能与情感兼备，设计才能走得更远，设计才会给人们提供全面的文化价值。
• 23073020404 艺设本2304班 冯甘雨