导图社区 图解儿童逆反心理-米里亚姆 恰恰姆
与关3-9岁孩子呈现逆反表现时家长可以采取的一些措施。 更重要的是,责任永远在双方而不是其中一方,没有天生失败的家长,只有不愿采取科学育儿方式的家长。帮助家长准确解读孩子的逆反行为,并提供实用的方法来化解孩子心中的小小反抗。
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图解儿童逆反心理
前言
如果对书中的方法产生疑问,可以先问自己
除了这些疑问部分,这个新方法有其他值得一试的地方吗?
能否将这个方法作出一些改变以使用与我的家庭?
参照书中例子,我该怎样创造符合我性格的说话方式?
孩子的各种表现并不意味着大人是不称职的失败者,仅仅代表养育孩子对大人形成了挑战。想要妥善应对,需要了解孩子的心理,掌握沟通的技巧。
孩子与家庭
每个人的情感需求
人类最大的恐惧是被疏远,缺少安全感和掌控感
孩子只有自愿才会兴高采烈按家长意思做事→把家长期望和孩子需求联系起来
在与孩子交流过程中,灌输正确观点有时会被误解为责备
是由于我们只知道自己出于好心,没有注意到自己的表达方式对孩子的心理影响
关注自身需求
大部分低分项目都是因为没有足够休息时间、去和他人相处或学习新东西等
关注夫妻关系
孩子为什么有逆反心理
满足强需求的方法不恰当
孩子闹脾气不只与眼前的事情有关,更有可能是对将发生的事的担心
日常习惯存在冲突
我们认为理所当然的事,孩子不一定觉得理所当然
过多关注了孩子的错误行为
以受到关注为目的,任何芝麻绿豆大的事都可能通过哭喊解决
避免与孩子争吵
输赢都是失败者
大人的意见需要统一
大人缺乏交流,常导致家庭不和
聊天要点
选择积极话题作为开场白,认可对方在抚育孩子方面所取得的成效
客观描述待解决的问题,并确认对方对这件事有所了解
换位思考讨论问题,孩子的举动是为了达到什么目的?怎么样才能让孩子听从你们的要求与想法?
讨论你们认为可行的方法
育儿技巧
表扬:夸奖要具体、可信,孩子才能牢记正确的做法
描述性赞扬而非评价性赞扬
积极发现孩子优秀的一面,得到描述性赞扬的孩子从而乐意去做更多类似的事情
孩子不一定一直记得正确的做法,需要时常提醒他们。不要带有讽刺。
每天至少给孩子10次描述性赞扬,尽量用客观的语言
教孩子学会自我欣赏
你觉得这次作业做得怎么样?
有哪些让你自豪的地方?
你觉得作业中还有哪些地方我没有提到呢?
你今天还有什么表现是我没有注意到的呢?
拒绝:用“可以”表示“不可以” 轻松降低孩子的逆反心理
父母与孩子之间的争吵永远分不出胜负,吵架的双方都是失败者
当你答应孩子的要求并给他一个选择时,孩子会觉得你尊重了他的意愿,就更乐意与你合作。
用解释来表达“不可以”
先解释、后拒绝
解释你的需求,不要批评孩子
让孩子知道你的答复是经过深思熟虑的
尽量避免说“不”字
事情过后再告诉孩子他哪里错了。
提供选择,让孩子自己做决定
肢体语言要温和,声音要略低于孩子的音量
给孩子做个榜样
别隔着墙和孩子说话
安抚:想让孩子不发脾气,你要先控制自己的情绪
孩子的情绪直接影响他的行为,孩子在气头上,是不会按照常理思考问题的。等到你们都从“愤怒之巅”下来后,才是教孩子不说气话的好时机。
反映式倾听和拥抱
暂时把自己的情绪与批判想法放到一边
体会孩子的想法和感受
告诉孩子你对他想法的推测
找出问题的根源,同理心
情绪控制策略
释放全部怒气
深呼吸,转移注意力
躲进房间
自我情绪检查
向孩子解释“热思考”
面对恐惧时为维护自身安全所产生的自然的、下意识的反应
披萨饼分析法
对一件事做出不同的解释,让孩子意识到某件事的发生存在很多可能性,从而冷静下来
离开愤怒现场
保障每个人的安全
规矩:事先定好规矩,大人省心孩子不哭闹
预知到可能出现的问题,告诉孩子接下来可能会发生什么事,他们精神上会放松
跟孩子说话要具体、明确,最好事先提醒下孩子
提供几个选择给孩子,让他自己选择决定,但也要承担不遵守诺言的后果
大人要尽量避免自己的好胜心、避免冲突
奖罚:要轻重恰当,孩子才能心服口服
让孩子在后果中吸取教训
父母帮孩子完成,会让孩子将乐于将责任留给爸妈,并寄希望于父母完成
制定家规
家规实际上是为家长制定的
请孩子一起参与制定家规
记录家规的内容和完成情况
内容越详细越好
奖励要及时
奖励应该与任务本身有关,不要用食物引诱孩子
描述性赞扬孩子
提前告诉孩子后果
关禁闭和台阶反思
纠错:你先承认错误,孩子就会跟着认错
强迫孩子说对不起,事实上是在教他说谎
纠正错误四步骤
承认错误
先承认大人的错误
每次只处理一个错误
弥补错误并真诚道歉
吸取教训,避免再犯同类错误
既往不咎
多多讨论生活中的错误
除非已经对事件了如指掌,否则别随便责怪孩子
平息孩子间的争吵:少一些干预,多一些“置身事外”
公平对待每个孩子,有针对性地满足他们的不同需求
孩子间的吵架是正常的,不用太在意
单独与每个子女相处,拉进与他们的关系
尽量让孩子独立解决问题
与孩子讨论解决争端的方法,并纳入家规,写在纸上贴在醒目位置
给予正面关注
让孩子探探他对兄弟姐妹的看法
玩耍:玩游戏时,要让着孩子吗?
玩转家务:提高孩子的动手能力
棋牌游戏:提高孩子的思维能力和谋略水平
体育运动:提高孩子的身体协调性
是否要让着孩子?敷衍了事的家长不能给孩子安全感
可以在制定规则时让步于孩子,真正比赛时认真执行
给孩子一些自由的时间
让孩子知道:你的时间很宝贵!
孩子爱看电视、爱玩电脑:多转移注意力
孩子不爱分享?
没必要事实与他人分享,教他在玩耍前把不想分享的东西收好
不要过度保护孩子
饮食:恰当的饮食、睡眠,孩子心情愉快、身体棒