导图社区 2.1社会关系·补充
这是一篇关于2.1社会关系·补充的思维导图,利他行为,即在无期望回报的情况下,自愿表现出帮助他人的行为。这种行为可以从两个主要形式来理解:一是纯粹的利他主义行为,二是带有报答性的行为。讨论了多种影响利他行为的因素,如文化差异、他人的存在、情境因素、环境因素条件、时间压力以及助人者的人格特点、心情等。
这是一篇关于4. 应用的思维导图,全面而系统地概述了健康心理学的相关知识,包括领导理论、健康模式、心身疾病、应对方式以及幸福感等多个方面。还涉及了幸福的含义、幸福与生活满意度、积极心理学与人类幸福等话题,探讨了影响幸福的因素以及如何提升幸福感。
这是一篇关于3. 社会影响的思维导图,社会影响是指他人的言辞、行为或仅仅是其在场对个体的思想、感觉、态度或行为所产生的影响和效果。这种影响不仅仅局限于改变他人行为的意图,还包括他人存在本身就能对个体产生的潜在影响。社会影响是多方面的,它涉及个体在社会环境中与他人的互动,以及这种互动如何塑造个体的认知、情感和行为。
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社会关系·补充
利他行为
含义
利他行为是指在毫无汇报的期待下,表现出资源帮助他人的行为;
形式
一是利他主义的行为
二是报答性行为
理论解释
社会生物学观点
社会进化论观点
学习理论
社会交互理论
移情与利他主义
影响因素
情境因素
文化差异
他人的存在
环境因素条件
时间压力因素
助人者的特点
助人者的人格因素
助人者的心情
助人者的内疚感
求助者的特点
是否受到他人喜爱
是否值得他人帮助
性别的影响
助人行为的培养
利他主义的社会化
增加旁观者干预的可能性;
积极心理学和亲社会行为。
侵犯行为
即攻击行为,是有意伤害他人身心健康的任何行为
根据侵犯行为的方式
言语侵犯
动作侵犯
根据侵犯行为的动机
工具性侵犯
报复性侵犯
本能论
班杜拉社会学习理论
挫折-侵犯理论
温度
兴奋转移
侵犯与线索
去个性化
饮酒
社会赞许与模仿
减少侵犯
利用惩罚减少侵犯行为
降低挫折与学习抑制自己的侵犯行为
替代性侵犯与宣泄
示范非侵犯行为
培养沟通与解决问题的技巧
培养同情心去对抗个性化