导图社区 语篇的衔接和连贯
这是一篇关于语篇的衔接和连贯的思维导图,概述了语篇的衔接和连贯性的重要内容。这些内容对于理解和分析语篇的结构、意义和表达效果都具有重要的指导意义。
这是一篇关于真实性问题情境设计的思维导图,主要内容包括:组织问题情境族,精修问题情境的呈现,设计问题情境的框架,明确问题情境的类型,寻找问题情境的原型,明确问题情境目标。
这是一篇关于学科核心素养与课程标准的思维导图,主要内容包括:课程目标,学科核心素养。学科核心素养是指通过某学科的学习而逐步形成的关键能力、必备品格和价值观念,是学科本质和教育价值的体现。它具有基础性、生长性、共同性和关键性的特征,是学科对实现人的全面而有个性发展的独特贡献。学科核心素养是学生发展核心素养的最重要、最关键的组成部分,其研制和撰写要体现和反映学生发展核心素养的要求。
这是一篇关于课程性质与基本理念的思维导图,主要内容包括:基本理念,课程性质。高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。
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语篇的衔接和连贯
语法手段
指代
36题的they回指traffic jams, long lines and waiting for a vacation to start
37题的it回指thankful
40题中的this回指上面提到的情况
替代
省略
词汇手段
原词复现
同义/近义
39题中的uncomfortable和下文中的something outside of our comfort zone是同义近义的关系
38题中small tasks和后面的Put off watching your favorite show,wait 10 extra minutes是上下义关系
上下义
连词