初中物理第一章

此章包括：测量的历史、长度、时间、质量、摆的故事和启示，将知识点进行了归纳和整理，帮助学习者理解和记忆。直击重点，可以作为学习笔记和复习资料，帮助大家系统地回顾和巩固所学知识，知识点系统且全面，希望对大家有所帮助！注：微米的单位实在打不出来了，可以去搜つ﹏⊂

第一章（测量的历史、长度、时间、质量、摆的故事和启示）

• 测量的历史
  • 测量的目的：进行可靠的定量比较
  • 单位：公认的比较标准
  • 国际单位制（SI制）：国际上制定
  • 测量的两个要素
    • ①单位
    • ②合适的测量工具或仪器
• 长度（l）
  • 国际单位：米（m）
    • 例子
      • 正常人走两步约1m
      • 门把手离地的高度约1m
  • 常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（Mm）、纳米（nm）
  • 换算
    • 1千米=10³米=10⁴分米=10⁵厘米=10⁶毫米=10⁹微米=10¹²纳米
  • 工具：刻度尺
    • 零刻度尺
    • 量程：测量范围（0~__cm）
    • 最小分度值
  • 刻度尺使用方法
    • 选量程和最小分度值
    • 刻度尺的刻度线应紧贴被测物体（零刻度线要对准被测物体的一端）
    • 读数时，视线要与刻度尺垂直，且正对刻度线
    • 记录测量结果由数值和单位组成
    • 注：测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小分度值决定 测量需要达到的准确程度与测量的要求有关
    • 累计法
    • 减小误差的方法：多次测量求平均值
• 时间（t）
  • 国际单位：秒（s）
    • 例子
      • 正常人心脏跳动一次的时间约为1秒
      • 正常人走两步的时间约为1秒
  • 常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）
  • 换算
    • 1小时=60分钟 1分钟=60秒 1秒=1000毫秒
    • 注：1光年：光在一年内通过的距离（长度）
  • 时间的测量工具
    • 生活中：表，钟
    • 实验室中：秒表（停表）、打点计时器[测量较短时间]
      • 打点计时器原理：振针1秒钟振50次，每两个相邻的点间隔为0.02秒
• 质量（m）
  • 定义：物体所含物质的多少
  • 国际单位：千克（kg）
    • 例子
      • 中学生的质量约50kg
      • 一个鸡蛋的质量约50g
      • 一间教室里的空气质量约为200kg
      • 一间卧室里的空气质量约50kg
  • 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
  • 换算
    • 1吨=1000千克=10⁶克=10⁹毫克
  • 工具：电子天平
  • 质量是物体本身的一种属性
    • 因为它不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变
• 摆的故事与启示
  • 控制变量法
    • 每次只让一个因素改变而保持其他因素不变
  • 摆的周期（T）
    • 定义：完成一次摆动的时间
    • 单位：秒（s）
    • 摆的周期越长（短），摆动的越慢（快）
    • 摆的周期是表示摆动快慢的物理量
  • 摆的等时性原理（伽利略）
    • 内容：“不论摆动幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相同的”
    • 应用：机械摆钟
  • 摆的周期和哪些因素有关
    • 猜想：①摆幅 ②摆球质量 ③摆长
    • 科学方法：控制变量法
    • 结论
      • 当摆球质量和摆长相同时，摆的周期和摆幅无关
      • 当摆幅和摆长相同时，摆的周期和摆球质量无关
      • 当摆幅和摆球质量相同，摆的周期和摆长有关，且摆长越长，摆的周期越长
    • 注：测周期时，多次测量求平均值，减小误差
    • 多次实验的目的：得到普遍规律