导图社区 《年级教学指南解读》(小组讨论)
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XX年级
一、梳理年级架构
逻辑主线——年级
分上下册
从课示->素养体系分解
从课标分解二级标题
为什么这样分解
从4个模块分成8个部分
从学期、课时的解度
二、解读素养体系
从二级到三级
重点三级内容
前后衔接解释
通过思维导图呈现
将原来的在线表格内容转换
从课标分解素养点
三、介绍项目体系
根据二级确定大单元
用项目包裹素养点
从三级到单元项目的课
用课将素养点落地
主标题:项目线
副标题:素养线