全科早教计划(1)

这是一个关于全科早教计划(1)的思维导图，全面而系统地规划了学龄儿童在全科学龄计划中的发展目标、学科领域及具体活动。通过多元化的活动和训练项目，旨在促进儿童身心、认知、情感及艺术等多方面的全面发展。

全科早教计划

• 语文
  • 目标：
  • 语言沟通
    • 子主题
    • 子主题
  • 阅读理解
  • 书写
• 数学
  • 目标
  • 数理能力
    • 数字与数量
    • 形状与空间
  • 逻辑思维
    • 分类、比较、排序、规律、 推理与解决、逻辑关系
      • 思维练习册
      • 思维机
      • 积木、拼图
      • 迷宫
    • 语言逻辑
      • 故事绘本
      • 对话引用“首先”“然后”“因为”“所以” 等词汇进行描述
  • 时间概念
• 英语
  • 目标
  • 听力
  • 口语
  • 读写
• 艺术与创造
  • 目标：鼓励用艺术表达自己，培养创造力、想象力
  • 绘画与手工
    • 多种类的绘画材料
    • 水工盒子
  • 音乐与舞蹈
  • 戏剧
• 社交与情感
  • 目标：培养情感功能、自我意识，建立情感关系，融入集体
  • 情感功能
    • 情绪认知
    • 情绪表达
    • 情绪管理
  • 社会适应
    • 规则意识
    • 情感建立
    • 自我认同与归属
• 科学
  • 目标：激发好奇心，培养观察、分类和解决问题的能力
  • 认知、观察与探索
    • 科普绘本
    • 自然现象
      • 天气、四季
      • 植物生长
      • 动物习性
  • 批判性思维
    • 提问、探究、验证
  • 科学小实验
    • STEM实验盒子
• 身体发展
  • 目标：促进感觉处理能力和运动协调性的发展，促进大小肌肉群协调发展
  • 大运动
    • 力量、协调
      • 连续跳跃
      • 蹦床
      • 平衡车
      • 抛球、接球
    • 平衡
      • 平衡木
      • 单脚站立
    • 前庭觉、本体觉
      • 秋千、吊床
      • 感统教具
  • 精细动作
    • 手眼协调
      • 串珠
      • 剪纸
      • 拼图
      • 夹珠子