学以致用知行合一

这是一篇关于学以致用知行合一的思维导图，主要内容包括：学而知知而行，学习知识解（象），知行合一，学以致用。

学以致用 知行合一

• 学以致用
  • 以用为导向的学，思路会更加清晰，不是学而无用，是你不会用；一味填鸭式的学，最终只是一知半解，对于未知是很庞大的，已知是很渺小的。如果一知半解也肯定用不好，要系统性的学，而且还要练习，学习不只是两个字，而是两种不同的行为。
• 知行合一
  • 所有的知都是为了行，知是为了更好的行，万事万物都有其道，不知其道容易在人生的道路上行差踏错；知其道、行其事、得其成，知会让心安定，行才不会迷茫；
• 学而知 知而行
  • 知从学中来，学习让你从无知到已知，但知易行难，知属于理论概念，行属于实践概念；学习无用论的原因在于，理论高手、实践菜鸟，这就是实践中成长起来人事最多的想法，
• 学习知识 解（象）
  • 语文（理）
    • 语文：从文字上解读，用语言或文字表达的能力，中国文字是象形字，每个字都有其道；掌握好语文学科，可以在解释象的时候快速入门，道的传递常规会用到语言及文字。
    • 英语
      • 国外常用交流语言
    • 音乐
      • 让听觉上享受的声音
    • 历史
      • 讲故事（讲述过去的事件）
    • 地理
      • 大地的纹理
  • 数学（数）
    • 数学：从文字上解读，是对量变化的分类，不同的量有不同的数，数的本质是以象取类
    • 美术
      • 让视觉上享受的艺术
    • 物理（定数）
      • 量变质不变
    • 化学（变数）
      • 质变量不变
    • 生物
      • 动植物轮回过程的学科
  • 体育
    • 提高支撑知与行载体的强度