《超级概括力：简单、清晰、准确把握本质的能力训练》读书笔记

日本学者斋藤孝老师编写的《超级概括力》，全书的核心是在引导我们学会去抓取事物的本质。内容总体分为5个章节： 第1章：现代社会需要概括力 第2章：概括力是生存的基本能力 第3章：概括力的基本功 第4章：概括力训练 第5章：超级概括力训练

《超级概括力：简单、清晰、准确把握本质的能力训练》

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• 读书笔记
  • 制图 | Amor小凯
    • 制图日期 | 2024年9月25日
  • 出版社 | 华夏出版社
    • 作者 | 【日】斋藤孝
• 关于概括力的使用误区
  • 概括力在处理工作的时候作用很大，但没必要在日常生活中上纲上线。不合时宜的使用概括力，会显得自己不会说话，情商低。比如一对热恋中的情侣，女生向男生抱怨很多事情，其实只是想倾诉。如果男生用概括力去反驳，反而会使女生感到反感。
• 以电视剧《阿信》为例
  • 《阿信》的标准概括如下： 出身于日本山形县贫苦农家的少女阿信， 在明治、大正、昭和的动荡时代里，饱尝辛酸，坚强奋斗， 不断探索女性生存方式和家族经营之道的励志故事。 阿信隐忍坚强的形象打动了无数人的心， 在世界上获得了超高的关注度。
  • 提出怀疑
    • 提出怀疑： ①阿信隐忍坚强是客观事实吗？ ②是不是只有我一个人这么认为？ 因为大多数人都说“阿信隐忍坚强”， 并且电视剧中也出现了许多这样的情节， 所以我们可以推测这是客观事实 但如果不是，那就排除掉
  • 细分问题
    • 阿信的名字来源于“忍耐”“坚强”和“信赖” 而且，原作者桥田寿贺子女士说过， “阿信”的名字是先确定好的， 她想用“阿信”来表现明治时代女性的生存方式。 结合起来就能看出， “阿信”的名字里面隐含了隐忍坚强的意思。 也就是说，从名字也可以证明，阿信是隐忍坚强的。
  • 定优先级
    • 这部电视剧的主题， 是描写一位饱尝辛酸但仍顽强生活的明治女性的一生。 所以很明显，“阿信隐忍坚强”是优先度非常高的信息
  • 再次确认
    • 再次确认“阿信隐忍坚强”是不是客观事实， 如果有确凿的证据，就可以把这点作为客观事实写进概括里
• 02——提高客观事实的准确度
  • 考察事实准确性的四原则
    • 排除偏见、错误和虚假，找出确定的事实和真相
    • 笼统的问题不易判断，可细分成小问题思考
    • 按重要度确定优先顺序
    • 全面复查，确保没有遗漏
    • 笛卡尔《方法论》
  • 骨架+最高级的肉
    • 骨架
      • 内容的框架
        • 夏目漱石的《少爷》的“骨架”是这样的： 一个遗传父母冒失性格的江户人，去了四国的松山当数学老师。 他小的时候，女佣婆婆叫他“少爷”。 “少爷”生性莽撞，在松山和脾气不合的人们发生了很多不愉快事件， 最后回到了东京。
    • 肉
      • 内容细节
        • 还是以夏目漱石的《少爷》为例： 从小就性格莽撞的江户人“少爷”， 去了爱媛县松山市的一所中学当数学老师。 生性耿直的“少爷”数次被学生的恶作剧捉弄。 “少爷”给学校的老师们起了外号，如“狐狸”“面瓜”等。 教导主任“红衬衫”是个卑鄙小人， 他夺走了“面瓜”的未婚妻“玛利亚”，暗地里做了许多龌龊之事， “少爷”很讨厌他。 “少爷”和同事“豪猪”一起教训了“红衬衫”， 然后离开了学校，回到东京， 和从小照顾他的女佣阿清婆婆一起生活。
  • 努力练就“概括力+评论力”
    • 《堂吉诃德》的概要： 《堂吉诃德》的主人公是一个落魄绅士， 他沉迷于骑士小说，幻想自己也是骑士。 他请农夫桑丘·潘萨作为侍从， 两人一起踏上了荒唐滑稽的游侠之路。 之后再加上评论： 这个故事的主题是幻想。 现实与幻想混杂在一起， 主人公把风车看成巨人，把村姑当作公主，这表明了现实的多重性。 现实并非只有一个，而是多重的， 这种观点叫“多重现实”（multiplereality）， 而《堂吉诃德》这部作品就是多重现实的直接体现。
  • 概要加感想也是好概括
    • 案例1
      • 以陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》为例： 概要： 《罪与罚》描写了贫苦青年拉斯柯尔尼科夫为了证明自己是个“不平凡的人”，杀死了贪婪的高利贷老太婆，然后又杀死了偶然出现的老太婆的妹妹。杀人后，他在罪恶感的折磨下受尽痛苦。后来，他认识了心地善良的妓女索尼娅，在她的影响下，主人公忏悔自己的罪恶，灵魂得到了救赎。
    • 案例2
      • 以电影《鬼灭之刃：无限列车篇》为例： ①概要： 主人公灶门炭治郎的家人惨遭恶鬼杀害，唯一幸存的妹妹也异变成鬼。为了让妹妹变回人，炭治郎加入了猎鬼人组织“鬼杀队”。无限列车篇讲述了在列车中，炭治郎和鬼杀队成员们，还有鬼杀队将领之一——“炎柱”炼狱杏寿郎与恶鬼战斗的故事。在无限列车中，恶鬼让大家陷入沉睡，炼狱杏寿郎肩负着所有人的命运，与恶鬼持续战斗着。 ②感想： 无限列车篇的主题是炼狱杏寿郎的英雄气魄。他的母亲曾对他说：“保护弱者是天生强者的责任。”这句话让人潸然泪下。
  • 精彩导语让概括更高级
    • 案例1
      • 新潮文库关于太宰治《人间失格》的小说简介： 主人公把日本人分为两种——敏感的人和不敏感的人。
    • 案例2
      • 岩波文库关于《人间失格》的介绍文案： “回首过往，我的生活尽是羞耻。我捉摸不透‘人的生活’。”这是主人公对自己过往的自白。他无法理解世人，内心充满困惑和恐惧，丧失了做人的能力。这是太宰治用尽最后的心血写下的长篇小说。
  • 写出内容提要式的章节概要，引导自己去理解
  • 写一句自己的经典名言
    • 学会自己去定义一个事物
  • 从行家们的名言中学习
  • 将三个不同的事物联系起来，挖掘独特视角
  • • 附注
      • 对概括力的认知纠正
        • 不是看了这本书才拥有的概括力
        • 从上学的那一天开始，就已经在接触概括力
      • 概括力为什么无处不在
        • 课本上的概念和定理、公式
        • 宣传单上的广告
        • 工作会议报告PPT
• 01——主观和客观平衡才是好的概括
  • 概括
    • 客观事实的概括
      • 客观事实——概括的必要条件
    • 主观感受的概括
      • 主观感受——高级的概括
  • 如何做更高级的概括
    • 三色笔区分信息
      • 红色
        • 作为标题的信息
      • 蓝色
        • 客观信息，事实情况
      • 绿色
        • 主观感想，有趣信息
• 第五章：超级概括力训练
• 12——不好概括就加限制的训练
  • 关于概括
    • 概括是有字数限制的
    • 概括是需要带着紧张感、束缚感去做的
• 11——撰写店铺介绍的训练
  • 主观和客观的平衡
    • 案例
      • 日本某个咖喱饭品牌的店面介绍
        • Bondy咖喱-神保町总店 近神保町站（店铺位置） 欧式咖喱的鼻祖（品牌地位） 获神田咖喱最高奖项（获得荣誉） 尝过一次就无法忘怀，深受好评的Bondy咖喱。 秘制的混合香料调制出绝妙的风味， 丰富的乳制品和多种果蔬巧妙搭配出令人心醉的味道。 不可思议的甜味中隐藏着辛辣，这是人们公认的美味。 源自法国的正宗手工酱汁演奏出高雅的味觉和声。 Bondy咖喱为达到顾客满意，用心做好每一份咖喱。
    • 客观事实
      • 一般写店铺特色
      • “墙壁和地板是统一的色调，有一种很安心的氛围”
      • “用完餐后上了柚子茶”
    • 主观感受
      • 食品的口味、服务的感受等
      • “这家采耳店的技师手法很舒适”
      • 全写主观感受，会让人觉得某家店铺适合这个写评价的人，但不一定适合自己
• 10——撰写商品介绍的训练
  • 不要冷冰冰的商品说明，要刺激顾客的购买欲
    • 避免通篇写产品/服务的参数
    • 要写一些能激发好奇心、介绍体验的感受
      • 案例1
        • 案例1：日本宫城县的名牌点心“萩之月”，其官网介绍如下： 让所有人都为之欢喜的仙台名点“萩之月”。 常温下可保存数天。 宫城野胡枝子花盛开，天空升起了一轮中秋明月， 这就是“萩之月”名字的由来。 点心使用了大量风味醇厚柔和的自制卡仕达酱， 外面包裹着松软的长崎蛋糕。
      • 案例2
        • 案例2：某女性杂志刊登的樱桃订购广告 我们在不同品种的收获期， 为您从产地直发新鲜摘下的山形樱桃。 经典的人气品种“佐藤锦”， 外形更大、口感紧实的“红秀峰”， 果肉柔软、深受女士喜爱的黄樱桃“月山锦”，等等， 网站上九个品种齐全，数量充足。 可馈赠亲友，也可自家享用。请尽情挑选吧！
    • 避免通篇写产品/服务的参数
  • 提前打消顾客的顾虑
    • 案例
      • 案例：某凉拖的商品介绍 这款凉拖质量上乘，令脚底舒适，长时间走路也不会累。 从一双可水洗的毛巾料凉拖开始你的夏天吧！ UCH-NO品牌以“追求极致的舒适感”为理念， 以高品质的产品获得了一致好评。 这款凉拖采用毛巾料， 为了方便走路，设计了与脚底相似的形状。 凉拖还使用了柔软的鞋底， 使鞋子与脚可以一起弯曲，减小走路时的声音。 因为解放了脚趾，长时间走路也不会累脚。 毛巾料部分采用了清爽的抗菌防臭技术，还可以水洗。 既能水洗，又能保持清洁，是本款凉拖受欢迎的原因。 快开始你的夏天吧！
      • 提前打消了用户的疑虑“穿上它走路会不会啪嗒啪嗒响？”
        • 凉拖还使用了柔软的鞋底，使鞋子与脚可以一起弯曲， 减小走路时的声音
      • 提前打消了用户的疑虑“脏了可以洗吗？”
        • 毛巾料部分采用了清爽的抗菌防臭技术， 还可以水洗
      • 提前打消了用户的疑虑“穿它好走路吗？”
        • ①这款凉拖采用毛巾料，为了方便走路，设计了与脚底相似的形状 ②因为解放了脚趾，长时间走路也不会累脚
• 09——编写自己简介的训练
  • 不说多余的话
  • 注意措辞
  • 自我介绍是为了让别人了解自己
    • 要弄清楚对方的需求，选择合适的表达
• 08——概括教科书里概念的训练
  • 概括并不是事实的简单罗列
    • 上学时的教材，就是绝佳的概括力学习素材
  • 概括的关键在于概念的理解
    • 举例：“请概括一下18世纪在英国发生的工业革命” 很多人会这样答：“工业革命就是开始用机械生产棉纺织品的发明” 山川出版社的世界史教科书，从更宏观的角度描述工业革命的概念： 工业革命发生在18世纪，首先发生于拥有巨大海外市场的英国。 工业革命使生产方式转变为机器生产，确立了资本主义。 工业革命从棉纺织业开始，扩大到其他工业部门， 诞生了以工业为中心的社会（工业社会诞生）。 英国因为工业革命，确立了世界工厂的地位， 不仅对欧洲市场的形成，也对世界市场的形成起了主导作用。
    • 成年人正需要利用教科书训练大局观概括力
• 07——概括小说的训练
  • 比较各个出版社的小说简介
    • 以夏目漱石的《心》为例： ①新潮文库的概括： 友情和爱情之间，你将如何抉择？ 青年学生“我”在镰仓的海边认识了一个男人，他有一种莫名的魅力，“我”叫他“先生”，对他十分尊敬。可是，“先生”总是对“我”保持着一段距离，说一些让“我”捉摸不透的话。后来有一天，“我”收到一封厚厚的信，那时“先生”已经离开人世。这封遗书坦白了“先生”的人生悲剧，这个悲剧开始于他和好友爱上同一个女子。 ②角川文库的概括： 遗书里写着先生的过去，那是他和好友K之间的秘密，这个秘密是关于房东家小姐的——那个后来成为他妻子的女人。自杀之路，利己主义，时代意识。这是夏目漱石后期三部曲的终曲，是漱石文学的巅峰之作。 ③讲谈社文库的概括： 主人公“先生”怀着将挚友逼死的负罪感，每天在不安和自责中度过，最终结束了自己的生命。主人公的内心历程是怎样的？继《春分之后》和《行人》之后，这是夏目漱石后期三部曲的终曲。作品用沉静的笔调刻画了近代知识分子的利己主义与伦理道德之间的冲突，是心理小说的名作。 ④集英社文库的概括： 为了得到恋人而背叛好友，致使好友自杀。“先生”被来自过去的负罪感折磨着，最终自己也选择了死亡……这是一部探究爱、伪善和诚实为何物的杰作。 ⑤文春文库的概括： “先生”留给我的遗书中，写着他的过去。他为了爱情背叛挚友，导致挚友自杀。负罪感使他自己最后也选择了自杀。作品描写了这个男人的一生，表达了超越近代人孤独苦闷的精神世界、迎接新时代曙光的决心。 ⑥岩波文库的概括： “先生”曾背叛挚友致其死亡，他背负着过去之痛，终日被负罪感所折磨，过着厌世的生活。明治天皇驾崩时，发生了乃木大将殉死事件，“先生”也结束了自己的生命。然而，原因是…… ⑦筑摩文库的概括： 某个夏天，“我”在海边结识了“先生”，后来，便常常去“先生”家拜访。“先生”为何如此冷淡和厌世，“我”想了解其中原因的心情越来越强烈……把挚友逼上绝路的负罪感，让“先生”说出“人是不可信的”。这是一部刻画近代知识分子内心阴暗面的杰作。
    • 焦点不同，概括方式也不同
  • 开头用问题吸引读者
  • 小说简介并不等于故事梗概
    • 可以用关键词点明作品的本质
    • 可以从更宏观的视角评价作品在作家所有作品中的位置
    • 可以通过自己的解读，对主人公进行评价
  • 用解读的方式概括长篇小说
    • 用下定义方法
      • 这个小说归根结底讲的是……
• 06——概括一集电视剧或动漫的训练
  • 名词结句让概括更简洁
    • 动漫《进击的巨人》的介绍（出自视频网站Hulu） 这是一个巨人统治的世界。 成为巨人食物的人类建造了五十米高的巨大墙壁， 以墙外的自由为代价躲避巨人的侵略…… 梦想着去墙外看看自由世界的十岁少年艾伦·耶格尔， 他与那些满足于暂时的和平而放弃自由的人们格格不入， 称他们为“家畜”，而人们则视艾伦为“异类”。 有一天，越过墙壁的超大型巨人出现， 艾伦的“梦想”和人们的“和平”瞬间土崩瓦解……
    • 举例
      • ……的世界
      • ……的少年
  • 拟一个概括性的标题
  • 删减到极限
• 05——用起承转合概括电影情节的训练
  • 讲述时分为起、承、转、合四个部分
    • 以《泰坦尼克号》（詹姆斯·卡梅隆执导，1997年上映，美国）为例 （起）登上轮船 （承）坠入爱河 （转）轮船沉没 （合）一人得救
  • 用省略号避免剧透
    • 亚马逊网站上对电影《泰坦尼克号》的介绍： 1912年，豪华客轮泰坦尼克号开始了它的处女航。 期待在美国追寻画家梦想的青年杰克， 和上流阶层的姑娘露丝在船上有缘相遇。 他们跨越了身份的障碍坠入爱河，情深意长。 然而，号称“永不沉没”的豪华客轮遭遇了充满讽刺性的命运……
  • 不想概括时就说“知道了一件意想不到的事”
    • 新海诚的动画电影《你的名字》（2016年上映，日本）的电影介绍： 千年一遇的彗星造访地球将在一个月后来临， 住在深山小镇的女高中生宫水三叶做了一个梦， 梦见自己变成了东京的男高中生。 宫水三叶每天在小镇里过着郁闷的生活， 一直憧憬着大都市，她在梦里尽情享受都市生活。 同时，住在东京的男高中生也做了一个梦， 他梦见自己在一个从未去过的深山小镇中，变成了女高中生。 两人在灵魂和身体的互换中，知道了彼此的存在。 后来，他们知道了一件意想不到的事
• 04——找出长段英文结构的训练
  • 把关系代词和修饰语括起来
    • 不要修饰，只要主干（结构）
      • 概括力欠佳的人，不太擅长找到文章的结构
    • 遇到不会的单词时，如果单词和文章要旨没有关系，直接跳过就好
• 03——用十五秒报告近况的训练
  • 作者观点
    • 练得越多，做得越好
  • 要点
    • 话并不是越多越好
    • 凝练的表达才能明确本质
• 02——小穗作文训练
  • 四格漫画训练概括力
    • 这是日本“国语专科教室”的创办者工藤顺一提倡的方法 他在《培养会国语的孩子》（国語のできる子どもを育てる）一书中，介绍了这种训练方法
    • 用100字概括四格漫画
    • 不能直接引用人物原话
  • 要传达出结尾的趣味
    • 举例
      • 有这样一幅漫画（《读卖新闻》2003年4月6日早报）： 小穗往左边看去，看到了镜子里的自己。这是结尾的趣味所在 这张四格漫画可以这样概括： 小穗在看自己的宝贝。 他让爷爷也给他看看爷爷的宝贝。 爷爷告诉他宝贝在那个房间里。 小穗去了那个房间，却没有找到宝贝。 爷爷让他往左看，小穗看到了镜子里的自己。 原来爷爷的宝贝就是小穗。 
  • 耐人寻味的提问
    • 方式
      • 在讲述时加一句“然后怎么样了呢？”
    • 举例
      • 还是以小穗漫画为例，有一期的小穗漫画是关于气球的故事： 街上有人给孩子们发气球，小穗也领到一个。 前面的小女孩不小心让气球飞走了。 这时，小穗是怎么做的呢？ 他把自己的气球也放飞到了空中，追在小女孩的气球后面。 小穗安慰小女孩，有两个气球飞在空中，她的气球就不孤单了。 小女孩看到两个气球在一起，便不再难过了。 
      • 提问后，不能留太长的思考时间
• 01——用30秒概括一本新书的训练
  • 在A4纸上练习写
    • 书名
    • 概要
      • 20字概括书的内容
    • 主题
      • 80字写出本书要表达什么
    • 引文
      • 3个
  • 优先级区分
    • 用红笔画出很重要的点
    • 用蓝笔画出次重要的点
    • 用绿笔画出不重要但有趣的点
• 第四章：概括力训练
• 09——几个重要的化险为夷的锦囊
  • 开门见山说结论
    • 例如
      • 上课突然被老师点名回答问题
      • 开会时领导突然叫你说说看法
  • 一条一条列出来
    • 例如
      • 企业的经营理念或经营方针
        • 一般都是分条列出的 极其简明地概括了企业的本质
  • 先做目录再概括
    • 例如
      • 书籍《有教养的人才知道的事》
        • 日文名：「育ちがいい人」だけが知っていること 列出了257条目录，只浏览目录，基本就能了解全书内容了
  • 巧用设问做标题
    • 设问标题的优点 ①能引起读者的兴趣 ②能避免浪费时间
    • 例如
      • “为何嗅觉会消失？”
      • “重症病人的特征是？”
  • 同类事物做比较
    • 优点
      • 文章左右对称，两边对比，非常直观明了
    • 多维度解读
      • 从角度一看，A是这样，B是那样
      • 从角度二看，A是这样，B是那样
      • 从角度三看，A是这样，B是那样
• 08——图表和插图具有强概括力
  • 面对图表
    • 图表是抽象概括
    • 用自己的方式标注图表，以后再看时，这个图表就是一个概括
  • 面对插图
    • 插图是具象概括
    • 只用言语解释，可能有的人还不是很明白，但画成插图以后，就很容易理解了
• 07——巧妙借用有趣的关键词
  • 举例
    • 美食评论《舌头维系的亲情》
      • 一般标准评论会用“舌尖”
      • “舌头”在书面语里显得有点随意、粗俗
        • 但正是因为不走寻常路 所做出的概括就会给人留下深刻的印象
    • 《冰雪奇缘》电影简介
      • 2014年在美国上映 导演：克里斯·巴克、珍妮弗·李
      • 爱莎公主无法控制自己的“禁忌之力”，使王国变成冰天雪地
• 06——用关键词代替过河石
  • 以论文《日本调查显示的经济差距与儿童健康》为例
    • 关键词
      • 经济差距、儿童、健康
    • 主旨
      • 人的健康是有差距的，这是经济差距造成的
      • 家庭的贫困对儿童的健康有不利影响
    • 摘要
      • 如果母亲家庭贫困，会对腹中胎儿产生危害，这个危害在该儿童长大后也将持续产生影响，并伴随孩子一生
• 05——先找到脊柱，再充实内容
  • 以《桃太郎》故事为例
    • 有一天，老公公到山里砍柴，老婆婆去河边洗衣服 洗着洗着，河里漂来一只大桃子 当他们把桃子切开后，蹦出来一个男孩 于是，他们给男孩取名叫“桃太郎” 桃太郎长高后，便出去打妖怪 桃太郎用糯米团子收下了小狗、猴子和野鸡当随从 他们一起去魔鬼岛打败了妖怪，带着宝物回来了。
    • 故事主干
      • 桃子里蹦出来的少年桃太郎打败了妖怪
    • 起点
      • 发现桃子
    • 终点
      • 桃太郎带着宝物回来了
    • 过河石
      • 桃子里蹦出来的男孩
      • 收下狗、猴子和野鸡当随从
      • 打败妖怪
  • 如何找到“脊柱”
    • 找到故事的高潮部分
• 04——确定起点和终点，放上过河石
  • 解读
    • 起点
      • 故事开头
    • 终点
      • 故事结尾
    • 过河石
      • 连接重点的关键要素
  • 举例
    • 《浦岛太郎》的童谣故事
      • 浦岛太郎在海边救了一只被人欺负的海龟 海龟为了报恩，带着浦岛太郎去了龙宫 龙宫里有个龙女，对浦岛太郎各种盛情款待 浦岛太郎纵情欢乐，流连忘返 当终于要回去的时候，龙女送给他一个玉匣 当他回到原来的海边时，景色完全不一样了 浦岛太郎很惊慌，不知道这是哪里 他打开了龙女不让打开的玉匣 玉匣冒出一阵烟，浦岛太郎变成了白发老人
      • 分三段要素
        • 第一段——海龟 第二段——龙宫+龙女 第三段——玉匣
      • 概括示例
        • 很久很久以前，浦岛被自己救下的海龟带到了龙宫，龙宫里美得像画一样。
• 03——开头不宜过长
  • 解读
    • 人们在自由支配时间的时候，往往容易在最开始投入过多的精力
  • 做法
    • 先通观全局，弄清楚哪里是重要内容，哪里是细枝末节
    • 把时间主要放在重要的部分，使整个概括详略得当，有张有弛
• 02——在心里整理好思路，先总结共识更显智慧
  • HOW
    • 快速整理一下要说的主题、关键词和结论
    • 实在考虑不了这么多，至少确定好结论
  • 举例
    • “目前情况是这样的……需要解决的问题是……”
    • “目前大家的意见是……需要解决的问题是……”
    • “目前为止您说的主要内容是……”
    • 相当于“预习”或 “前情提要”
  • 把共识总结好
    • 把自己当成一个评论员
• 01——概括前，给自己一分钟准备时间
  • 举例
    • 读完书，试着花一分钟概括一下主旨内容
    • 看完剧，试着花一分钟概括一下情节梗概
    • 经常这么做，概括力就会在潜移默化中提升
• 第三章：概括力的基本功
• 06——把体会概括出来，烦恼就能解决
  • 体会
    • 非唯一的定义
  • 核心
    • 体会，就是一种不可名状、模糊微妙的感觉
  • 解读
    • 人在心情不舒畅时会很难受，严重时还会神经衰弱
    • 如果能够把这些感觉用语言概括
      • 例如： “这是在嫉妒他啊”“这是好胜心作祟”“这是自卑”
    • 心情就会轻松很多：“明白啦，原来是因为这个啊！”
• 05——终极的概括力是下定义
  • 下定义的公式
    • “……是……”
  • 举例
    • 婚姻就是十八层地狱
    • 婚姻就是一个巨大的误会
• 04——成功者的一个重要特质是拥有抓住本质的能力
  • 举例
    • 基本上所有物体运动都可用牛顿第一定律表示
      • 牛顿第一定律：F=ma m——物体质量 a——加速度 F——物体的力
    • 爱因斯坦将能量与质量的关系概括成质能方程
      • 质能方程公式：  m——物体质量 c——光速 E——物体所具有的能量
• 第二章：概括力是生存的基本能力
• 第一章：现代社会需要概括力
• 03——共主观性统一是工作的起点
  • 共主观性，又称“间主观性”
    • 主观与主观之间存在共通性
    • 可以说是概括的结果
  • 工作中要注重共主观性
    • 确认每一个概括结果
      • 比如，你拿着销售数据，跟公司说情况很严峻，想要提出新的方案时，有人却说：“这个程度的话并不严峻啊！”这表明，在那个人的概括中，现在的情况还不算严峻。 那么，你需要跟他确认：“那这个数据严峻吗？”“和这里相比，这个变化如何？”你需要一边向他展示其他的情况，一边确认严峻程度。“这个是这样对吧？”“到这里可以是吗？”“以上没问题是吧？”
• 02——训练内在概括力，突破现状
  • 核心
    • 要输出概括，并及时反馈
  • 解读
    • 概括容易掌握，而把握现状则较难
    • 提高把握现状的能力很难
      • 需要综合判断
      • 抽象复杂
    • 通过提高概括力去提高把握现状的能力
• 01——概括力能让我们准确把握现状
  • 概括力
    • 抓住本质、发现问题
    • 能够准确地说出“总之，什么就是什么”
• 02——概括力能带来什么
  • 带来幸福
    • 和概括力强的人在一起，效率变高了
    • 和概括力差的人在一起，时间被浪费，事倍功半
  • 带来魅力
    • 具备概括力，就能快速领会对方的想法，不会搞错对方需求
    • 概括力能准确把握对方意图，能迅速回应，对方心情愉悦，愿意跟你多说话
  • 帮助别人
    • 你的概括力，能帮别人获取到有价值的信息
• 01——概括力是现代社会中必备的能力
  • 作者观点
    • 概括力是我们赖以生存的基本能力
    • 概括力是人与人之间沟通的必要条件