导图社区 《爱需要学习》第二章如何与爱人沟通
陈海贤老师的又一经典书籍。有理有据有情。受用。通过理解关系的两个层次、避免消极的沟通模式、形成积极的关系模式以及注意沟通中的细节和实践建议,我们可以更好地与爱人建立和维护亲密、稳定的关系。
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
《爱需要学习》第二章如何与爱人沟通
沟通无处不在
学习从关系的视角看问题
事实事件
孤立
自然
客观
关系事件
相互影响
有意为之
主观
关系模式是亲密关系的“人格”
特征
夫妻相互配合构成的
形成持续的习惯
积极的关系模式
积极对称
有效互补
消极的关系模式
消极对称
无效互补
如何打破
不给对方贴标签
放弃自我辩解
从我开始改变
看见对方微小的改变
改变模式
如何形成积极的关系模式
三个方法
告需求
分享脆弱
看到接纳脆弱
做深度沟通
看到真实需要
好好说话
故事案例
如何避免消极的沟通模式
“依恋”是核心议题
争吵
都希望对方看见自己的需要
“有效争吵”
也代表着信任
是一种交流
对和解的试探
追逃
追的本质
给回应 靠近
逃的本质
回避讨论和矛盾
深层次原因
期待
责任
冷战
本质
不再产生情感联结
时间有长有短
是种回避式交往
如何破解
伸橄榄枝
预防大于治疗
勇于尝试