《孩子是脚，教育是鞋》思维导图

《孩子是脚，教育是鞋》详细讲述了芭学园的教育理念、经典课程、教师要求以及一日流程等内容。书中，李跃儿首次揭开“芭学园”课程设计的神秘面纱，告诉读者什么样的教育理念、教育环境和课程内容能塑造出具有健康人格的孩子，支持孩子一生幸福。该书既有理论阐述，也有实践操作指导，具有很高的可读性和实用性。

• 作者简介
  • 基本信息：李跃儿，1958年4月1日出生于宁夏银川，是知名的儿童教育专家。
  • 职业身份：“李跃儿芭学园”的创办人，上海行健职业学院学前教育系特聘教授，以及《父母》杂志、央视少儿频道的签约专家。
  • 人气与影响力：在家长中拥有高人气，所著的《谁拿走了孩子的幸福》、《幼儿园那些事儿》等育儿书籍畅销。
  • 教育贡献：创办的芭学园所拍摄的电影《小人国》和纪录片《成长的秘密》在全国多所师范院校、培训机构和幼教机构作为教学片使用，引发了广泛的热议。
• 教育简介
  • 书籍背景：《孩子是脚，教育是鞋》是2014年华东师范大学出版社出版的图书，是“李跃儿教育”的代表作。
  • 教育理念：该书总结了李跃儿及其团队22年与孩子接触、十几年对现代教育的实践与研究，在融合西方教育并兼顾中国国情的前提下，形成的一套集儿童人格建构、心理保护与成长的教育体系。
  • 实践应用：书中详细阐述了芭学园的教育理念和实践，是芭学园培训新教师的指导手册。
  • 教育目标：旨在帮助教育者深入了解每个孩子的独特性，尊重他们的兴趣和需求，为他们提供适宜的教育环境和资源，助力他们稳健前行。
• 金句摘录
  • 鞋子舒服不舒服，只有脚知道。
  • 孩子的脚是用来走路的，不是用来比较的。
  • 鞋孩子的脚需要自由，不能束缚。
• 读后感悟
  • 教育个性化的重要性：
    • 阅读《孩子是脚，教育是鞋》后，我深刻体会到每个孩子都是独一无二的个体，他们的成长路径和学习方式各不相同。
    • 教育应当如同为孩子量身定制的鞋子，既要舒适贴合，又要能够助力他们稳健前行。
  • 尊重孩子的独特性
    • 作为教育者，我们应当深入了解每个孩子的独特性，包括他们的兴趣、需求、天赋和潜力。
    • 只有当我们真正了解孩子，才能为他们提供最适合的教育资源和环境，帮助他们充分发挥自己的优势。
  • 提供适宜的教育环境
    • 书中强调了为孩子提供适宜的教育环境的重要性。这包括物质环境、精神环境和社交环境等多个方面。
    • 适宜的教育环境能够激发孩子的学习兴趣和创造力，促进他们的全面发展。
  • 助力孩子稳健前行
    • 教育的最终目的是帮助孩子稳健前行，实现自我成长和价值提升。
    • 作为教育者，我们应当关注孩子的成长过程，为他们提供必要的支持和引导，帮助他们克服困难和挑战，实现自己的梦想和目标。
  • 阅读《孩子是脚，教育是鞋》后，我认识到教育需个性化，尊重孩子独特性，提供适宜环境，助力其成长。这激励我不断学习和提升教育能力。