导图社区 必修四 哲学与文化
这是一篇关于必修四 哲学与文化的思维导图，主要内容包括：文化，马克思主义哲学。本文提炼书中的重点内容，进行归纳整理，涵盖本书所有核心内容，非常方便大家学习。
社区模板帮助中心，点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
必修四 哲学与文化
马克思主义哲学
唯物论
物质和意识的关系：世界是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映
方法论：要求我们坚持一切从实际出发，实事求是
意识能动作用
人能够能动地认识世界（意识是对物质的能动的反映）。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性
方法论：重视和发挥意识的能动作用，树立正确的意识，克服错误的意识
人能够能动地改造世界（意识对物质具有能动的反作用），正确意识会促进事物的发展，错误的意识阻碍事物发展
规律
规律是普遍的
方法论：在尊重规律的基础上充分而正确地发挥主观能动性
规律是客观的
辩证法
联系观
联系是普遍的、客观的
方法论：要用联系的观点看问题
事物的联系是多种多样的，有条件的
方法论：要一切以时间、地点。条件为转移
整体与部分
整体
整体居于主导地位，统率着部分
方法论：要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
部分
部分的功能及其变化会影响整体的功能
方法论：必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
系统
系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向
方法论：树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物
发展观
事物的发展
是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
世界是永恒发展的，发展具有普遍性
方法论：这要求我们用发展的观点看问题
事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的
方法论：这要求我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验
量变与质变
量变与质变是事物发展的两种状态。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的质的基础上开始新的量变，事物的就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进
方法论：这要求我们要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则
辩证否定的实质
扬弃
矛盾观
基本属性
同一性：相互吸引、相互联结、相互贯通，相互渗透、相互包含
斗争性：相互排斥、相互对立、相互分离
斗争性寓于同一性之中
矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化
普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾
方法论：要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；要善于全面分析矛盾，坚持一分为二地看问题
特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
方法论：具体问题具体分析（是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键）
普特关系原理：矛盾普遍性与特殊性的关系,是关于事物矛盾的问题的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互联结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性；二者在一定条件下相互转化
方法论：要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一
主要矛盾与次要矛盾：主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用，它的存在和发展决定或影响着其他矛盾的存在和发展；主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化
方法论：坚持两点论与重点论统一
主要方面与次要方面：矛盾主要方面处于支配地位、起着主导作用；矛盾的次要方面处于被支配地位。事物的性质，主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化
认识论
实践
特点：社会历史性，主观能动性，客观物质性
实践是认识的基础（实践决定认识）。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的 认识对实践具有反作用。真理、科学理论对实践有推动作用，错误认识对实践起阻碍作用
方法论：这要求我们坚持实践第一的观点，立足实践，坚持理论和实践相结合的原则，在实践中检验和发展真理；发挥正确认识、科学理论的指导作用
认识
反复性
无限性
追求真理永无止境
上升性
真理
真理是客观的。真理只有一个，真理面前人人平等
真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围
方法论：与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理
真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一
历史唯物主义
社会存在与社会意识
社会存在决定社会意识
社会意识具有相对独立性
社会意识对社会存在具有反作用，正确促进，落后阻碍
生产力与生产关系
生产力决定生产关系
生产关系对生产力具有反作用。生产关系适合生产力状况时，它对生产力的发展起推动作用；生产关系不适合生产力状况时，它对生产力的发展起阻碍作用
方法论：生产关系要适应生产力状况规律
经济基础与上层建筑
经济基础决定上层建筑
上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步
方法论：上层建筑要适应经济基础状况规律
人民群众：社会历史的主体，是历史的创造者：人民群众是物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。这要求我们树立群众观点，坚持群众路线
改革：社会主义制度的自我完善和发展；是社会主义社会发展的直接动力；改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展（不是根本动力）
人生观、价值观
人生价值：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献 人既是价值的创造者，又是价值的享受者
价值观导向作用
价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用
价值观是人生的重要向导
方法论：这要求我们树立和坚持正确价值观（发挥正确价值观的导向作用），培育和践行社会主义核心价值观
价值判断与价值选择：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。 我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准（把维护人民的利益作为最高的价值追求）
社会历史性
主体差异性
实现人生价值
弘扬劳动精神，在劳动和奉献中实现人生价值
在个人与社会的统一中创造和实现价值
在砥砺自我中创造和实现价值
文化
继承发扬优秀传统文化
文化与经济、政治的关系：（1）文化与经济、政治相互影响： ①经济、政治决定文化。 ②文化反作用于经济、政治。先进文化促进社会的发展；落后的文化阻碍社会的发展。 （2）文化与经济、政治相互交融 （3）文化具有相对独立性
文化的功能：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
提升全民族的文明素养
提高思想道德素质、科学文化素质
促进人的全面发展
提供丰富的精神食粮
民族的血脉和灵魂
铸牢中华民族共同体意识
有利于实现中华民族的伟大复兴
中华优秀传统文化
中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有包容性；中华文化具有强 大的凝聚力和连续性
取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，坚持古为今用、批判地继承
具有重要的当代价值
弘扬中华优秀传统文化，实现创造性转化与创新性发展
弘扬中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
爱国主义的重要性：是中华民族精神的核心
中华民族精神的重要性：为中华民族伟大复兴、中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬
学习借鉴外来文化的有益成果
民族文化：起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作 用，是一个民族生存与发展的精神根基
文化交流和文化交融
文化交流构成了文化发展的重要动力
文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩、文化因交融而丰富
正确对待外来文化
面向世界、博采众长、立足国情、交流互鉴、坚持以我为主、为我所用
文化多样性：要尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步
发展中国特色社会主义文化
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
指导：马克思主义
文化发展基本路径
坚定理想信念 坚持以人民为中心
立足时代之基 回答时代问题
融通不同资源 实现综合创新
建设文化强国
