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这是一篇关于收集资料的思维导图,主要内容包括:相关综合因素,学习习惯与笔记使用情况,学生个人特征,对 “学霸笔记” 二手跳蚤市场的看法与期望,对学霸笔记的认知与需求。
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收集资料
对学霸笔记的认知与需求
笔记种类调查
整体印象评价
购买或交换意愿及影响因素
期望内容
价格接受度
对 “学霸笔记” 二手跳蚤市场的看法与期望
市场举办必要性
举办方式偏好
市场规则期望
学生个人特征
人口统计学信息
学业状况
学习习惯与笔记使用情况
自我笔记整理风格
对他人笔记的利用频率
对他人笔记价值的认知
相关综合因素
对学习态度和竞争的影响看法
参与市场相关活动意愿
对市场功能拓展的期望
对市场管理问题的看法