高考古诗鉴赏思维导图2025新高考

古诗鉴赏思维导图2025新高考，旨在帮助考生全面提升古诗鉴赏能力，为高考语文科目的备考提供有力的支持和保障。考生都能在这份思维导图中找到明确的答题路径和解题策略。

古代诗歌鉴赏

• 阅读方法
  • 多读全诗，力求三分钟左右至少读三遍
  • 六看：标题、作者、注释、意象、情感词、题干
  • 从“写什么”“怎么写”“为什么写”入手揣摩诗意。
  • 读懂诗家语：词类活用、词语省略（留白）、语序颠倒（变形）、互文现义、语言的暗示性
  • 熟记诗歌章法：起承转合、卒章显志、意脉气韵、景情关系……
• 主要考点
  • 形象
    • 人物形象
      • 术语积累
        • 常见人物形象
          • 不慕权贵、傲岸不羁、心怀天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、矢志报国、慷慨愤世、思念故乡、反对征伐、儿女情长等
      • 常考题型
        • 人物形象的作用
          • 概括形象特点+形象意义（情感、理想、追求、品性等）
        • 人物形象特点
          • 概括形象+分析形象+点明意义（分条作答）
    • 景物形象
      • 术语积累
        • 常见意象及其象征意义
        • 意境特征
          • 雄浑 壮丽 苍凉 悲壮 闲适 恬淡 清幽 明净 明丽 清新 萧条 凄寂 清冷 幽静 孤寂 衰败 寥廓 旷远 缠绵 婉转
      • 常考题型
        • 景物形象的作用
          • 思考角度：描物、造境、写人、抒情、艺术（包括结构）
        • 赏析意境
          • 找意象——描图景——点氛围——析情感
          • 这首诗描绘了一幅 的画面，营造了一种 的意境，表达了 的情感。
    • 事物形象
      • 术语积累
        • 常见物象内涵
          • 松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。 别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。
      • 常考题型
        • 事物形象的作用
          • 思考角度：描物、造境、写人、抒情、艺术（包括结构）
        • 事物形象的特点
          • 概括形象（自然属性+物象内涵）+分析形象+点明意义（分条作答）
  • 语言
    • 炼字
      • 常见炼字类型及其作用
        • 动词
          • 传神、以动衬静、以动写静、以实写虚
        • 形容词
          • 化抽象为形象、化无形为有形
        • 数量词
          • 夸张渲染、凸显动态
        • 特殊词：活用词、虚词、拟声词、叠词
          • 化庸常为神奇、开合呼应、化板滞为流动、生动形象、增强韵律
      • 答题模式
        • 释字义——释句意——析特点（色彩、叠字、有无活用、手法）——明效果（描物、造境、写人、抒情、艺术（包括结构））
    • 诗眼
      • 答题模式
        • 觅诗眼——找体现——析作用（描物、造境、写人、抒情、艺术（包括结构））
    • 炼句
      • 关键语句的类型及其作用
        • 特殊句式
          • 倒装句
            • 错位突出
          • 互文句
            • 开合反复
          • 省略句
            • 浮想联翩
          • 对仗句
            • 整齐上口
        • 特殊位置
          • 开头
            • 入题、奠定基调、统领全诗
          • 中间
            • 承转过渡、渲染烘托
          • 结尾
            • 卒章显志、以景结情
      • 答题模式
        • 释句意——析特点（句式、位置、手法等）——明效果（描物、造境、写人、抒情、艺术（包括结构））
    • 语言风格
      • 术语积累
        • 常考的语言风格：平实质朴、清新雅致、飘逸绚丽、婉约含蓄、豪放雄浑、沉郁顿挫、慷慨悲壮、幽默讽刺
      • 答题模式
        • 明特色——列例证（意象、意境、修辞手法、表现手法、表达方式、语体、用词、句式、韵律）——析效果
  • 技巧
    • 修辞手法
      • 比喻、对偶、比拟、排比、设问、借代、反问、用典、夸张、双关、互文、叠字、通感、反复、顶真、点染
    • 表达方式
      • 抒情方式
        • 直接抒情（直抒胸臆）
        • 间接抒情
          • 借景抒情、托物言志、用典抒情、借事抒情、借古讽今
      • 描写手法
        • 动静描写（以动衬静、动静结合、以静写动、化静为动）虚实描写（虚写：神仙鬼怪世界、梦境、已逝之景、未来之境）、正侧结合、观察角度的变化（远近结合、俯仰结合）、多种感官结合（声色结合、视听结合）、白描、工笔、细节描写、意象组合、点面结合
      • 记叙
      • 议论
    • 表现手法
      • 对比、衬托、渲染、烘托、联想、想象、比兴、对写法、点染（点，点明主旨；染，铺陈渲染）
    • 结构技巧
      • 开门见山、以景结情、卒章显志、铺垫、照应、过渡、抑扬、意象组合、重章叠句
    • 技巧类答题模式
      • 明手法——阐运用——析效果（描物、造境、写人、抒情、艺术（包括结构））
  • 题材情感
    • 常见题材
      • 咏史怀古诗
        • 标志
          • 咏史、怀古、古迹、乌衣巷、吴钩、淮水、六朝、女墙、舞榭歌台等
        • 风格
          • 雄浑壮阔、含蓄沉郁
        • 情感
          • 发表观点、缅怀先贤、类比古人、托古讽今、昔盛今衰
        • 常用手法
          • 借景抒情、对比、典故、衬托
      • 托物言志诗
        • 标志
          • 咏...、松竹梅兰、虫鱼鸟兽等
        • 风格
          • 含蓄隐喻
        • 情感
          • 寄寓理想抱负、高尚的情操、托物讽世
        • 常用手法
          • 正面描写、侧面烘托、比喻、象征、拟人、对比、托物言志
      • 羁旅思乡诗
        • 标志
          • 客舍、登高、望月、忆、思、西楼、孤雁、浮云等
        • 风格
          • 婉约忧伤
        • 情感
          • 独居他乡的孤独寂寞、思念家乡亲人、年华易逝、物是人非、怀才不遇
        • 常用手法
          • 借景抒情、乐景衬哀情、悬想、虚实结合
      • 赠友送别诗
        • 标志
          • 送、别、赠、酬、柳、酒、长短亭、阳关
        • 风格
          • 语深情切、洒脱旷达、缠绵哀伤
        • 情感
          • 依依惜别、思念牵挂、安慰勉励、表明心志、抒发人生感慨
        • 常用手法
          • 寓情于景、烘托、乐景衬哀情、想象
      • 边塞征战诗
        • 标志
          • 行军、征人、出塞、戍、黄沙、雁门、楼兰、《梅花落》等
        • 风格
          • 雄壮豪迈、慷慨雄奇、悲凉伤感
        • 情感
          • 保家卫国、建立功名、奋勇杀敌、雄奇瑰丽、征人思乡、思妇盼归、反战、向往和平
        • 常用手法
          • 夸张、对比、互文、用典、侧面烘托、细节、虚实结合
      • 山水田园诗
        • 标志
          • 山石、松林、野老、柴门、桑麻等
        • 风格
          • 清新朴素、自然恬淡
        • 情感
          • 寄情山水、厌倦官场、闲适恬淡、怀才不遇
        • 常用手法
          • 比喻、夸张、对比、白描、工笔、色彩、虚实、动静、借景抒情
      • 爱情闺怨诗
        • 标志
          • 怨、怀、别、翠楼、碧纱、白发、红妆、雨燕双飞、临笺泪长等
        • 风格
          • 含蓄委婉、缠绵
        • 情感
          • 夫妻情深、孤苦幽寂、思念、遗憾、悼亡
        • 常用手法
          • 比兴、衬托、抑扬
      • 即事（景）抒怀诗、哲理诗
    • 常考题型
      • 概括内容情感
        • 局部情感
          • 概括+分析（翻译+技巧+情感）
        • 整体情感
          • 概括+分析（原词句+技巧+情感）
      • 分析情感变化
        • 划分层次、分条作答、概括+分析
      • 评价观点态度
  • 比较鉴赏
    • 形象比较、语言比较、表达技巧、思想情感观点
    • 仔细审题、复习课文
• 其他注意事项
  • 看分归点（6分至少答3个点），根据题干判断考点题型，先概括后分析，分析必须引用原文关键词句。
  • 借助选择题来帮助理解诗歌，前提是提高选择题的准确率
  • 9分，保7争9， 用时约9分钟