导图社区 《3-6岁儿童学习与发展指南》
指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,并防止和克服学前教育“小学化”现象。
社区模板帮助中心,点此进入>>
亡羊补牢
外婆与姥姥的区别
父母学吧四大模块课程
幼儿知识之科学探究实施思维导图
植物
Moep
汉语拼音思维导图
第四组基本动作练习思维导图
面对孩子的特性需要把握的两个原则
幼儿园主题活动:甜蜜蜜的糖果
《36岁儿童学习与发展指南》
前言
目的
指导家长和教育工作者
强调儿童早期教育的重要性
适用对象
3-6岁儿童的家长
幼儿园教师
儿童保育和教育工作者
发展领域
健康领域
身体健康
促进儿童身体机能发展
培养良好的生活习惯
心理健康
培养积极情绪
建立良好的人际关系
语言领域
语言表达能力
提高口语表达能力
增强语言理解能力
阅读与书写准备
培养阅读兴趣
书写能力的初步培养
社会领域
社会认知
认识自我
认识社会环境
社会技能
合作与分享
遵守规则与秩序
科学领域
科学探究
观察自然现象
提出问题和假设
数学概念
认识数字和数量
基本的空间和图形概念
艺术领域
音乐与节奏
感受音乐的美
参与节奏活动
绘画与手工
绘画创作
手工制作
实施建议
家庭环境的创设
提供丰富的学习材料
家长的参与和支持
幼儿园教育的实施
课程设计与活动安排
教师专业发展
社会资源的利用
社区资源的整合
公共政策的支持
评价与反馈
儿童发展评价
定期进行儿童发展评估
观察儿童日常表现
记录儿童成长进步
多维度评价体系
结合家长和教师的观察
使用标准化测试工具
教育质量监控
幼儿园自我评估
定期进行内部质量检查
根据反馈调整教育计划
外部评估与监督
接受教育行政部门的评估
接受社会和家长的监督