小说阅读 任务六　小说的特色探究

这是一篇关于小说阅读 任务六　小说的特色探究的思维导图，主要内容包括：考点2双文本对照分析，考点1把握小说语言特色。

小说阅读 任务六　小说的特色探究

• 考点1　把握小说语言特色
  • 语言类别
    • 小说的叙述语言
    • 小说中的人物语言
    • 描写语言
      • 人物的描写语言
      • 事物描写语言
      • 环境的描写语言
  • 赏析角度
    • 词语运用
      • 凝练、细腻、形象、逼真
      • 形象地表现人物形象、刻画人物心理,
      • 很好地表现小说的主题。
    • 句式特点
      • 长短句的交错运用
      • 整句(对偶句、排比句、四字格短语)与散句(句子参差不齐、长短不一)的运用
    • 修辞方面
      • 修辞手法
        • 比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复
      • 表达效果
        • 通俗易懂、形象生动、言简意丰、含蓄隽永、平实质朴、准确精当、强调强化、惟妙惟肖、穷形尽相、淋漓尽致、留有空白、情韵悠长、力透纸背、入木三分、诙谐有趣等。
    • 语言特色
      • 地域特色
        • 常表现为大量使用方言、俚语等。
      • 时代特色
        • 常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用,有明显的时代气息。
      • 语体色彩
        • 口语：充满生活气息
        • 书面语：典雅庄重。
      • 生活特色
      • 小说中人物的语言,还要注意考虑与其身份地位、文化程度、性格心理是否相符
      • 小说的题材
        • 乡村题材(包括人物语言),常常通俗朴实,具有地方特色;
        • 城市小市民题材,常常细腻委婉,寓意深刻。
    • 语言风格
      • 幽默、辛辣、平实、华丽、豪放、婉约、明快、简明、含蓄、深沉等。
• 考点2　双文本对照分析
  • 对照点
    • 内容
      • 思想主旨
    • “体”
      • 承载内容的形式
  • 考察方式
    • 关联命题
      • 即用文本二的“观点”去解读文本一,或写小评论,或评价某一创作理念。
      • 先从文本二概括出要点,再用文本一的具体内容加以分析佐证,做到分条陈述,有理有据
    • 比较阅读
      • 相同题材的作品的比较阅读
      • 不同观点的作品的比较阅读
      • 不同表现手法的作品的比较阅读。
  • 弄清双文本关系
    • 文本一是小说,文本二具有文学评论的某些特点。
    • 两个文本有必然的联系,文本二的评论点可以在文本一中找到应证。
    • 文本二的存在是为了主观题第二题出题的需要。