生物圈

江苏凤凰教育出版社出版的义务教育教科书《生物学》七年级下册第七章第三节生物圈思维导图，内容详实、条理清晰、易于理解。

生物圈

• 生物圈的概念
  • - 地球上所有生物与其环境的总和。
  • - 地球上最大的生态系统。
• 生物圈的范围
  • -大气圈的底部：有能飞翔的昆虫、鸟类及细菌等微小生物。
  • - 水圈的大部：距海平面150米内的水层中生物多，深海也有生物。
  • - 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”，有植物的根系及各种动物。
• 生物圈中的生态系统
  • - 自然生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统等。
  • - 人工生态系统：农田生态系统、城市生态系统等。
• 生态系统的特点
  • - 相互关联：各种生态系统看似独立，实则相互联系，如河流连接海洋与陆地生态系统。
  • - 动态平衡：生物与生物、生物与环境相互作用，在一定时间内保持相对稳定。
• 生物圈的重要性
  • - 生命的家园：为生物提供生存空间、物质和能量。
  • - 维持生态平衡：保证物质循环和能量流动，使地球有稳定的环境条件。
  • - 支持人类生存发展：提供食物、资源、氧气等，是人类社会可持续发展的基础。
• 人类与生物圈
  • - 依赖关系：人类生存离不开生物圈提供的资源和环境条件。
  • - 影响：人类活动对生物圈有正面和负面影响，如植树造林与环境污染。
  • - 保护责任：人类应树立环保意识，合理利用资源，保护生物圈。