导图社区 项目申报考察申报者的两大能力
这是一篇关于项目申报考察申报者的两大能力的思维导图,主要内容包括:对本人研究的整体评估能力,用专业知识解决问题的能力,国家社科基金是科学研究的一部分。
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项目申报考察申报者的两大能力
国家社科基金是科学研究的一部分
用专业知识解决问题的能力
问题意识
项目指南是“域”,申报者需要发现的是“点”
问题是problem,---solve(麻烦 困难,没有解决方案,需研究) 不是 question---answer(有答案的问题)
树干:《法制中国的构建》百万以上 资深教授。 树枝:《法制中国建设中的政府职能转变》35万以上 二级教授。树叶:《法制中国建设中xxx因素对政府职能转变的影响及效果评价》20-35万 普通教授或副教授(普通项目或重点项目)。叶脉:青年项目 讲师 助教 博士生
真问题:1.申报者解决的问题是假问题:《中国台湾地区国际法理论研究》。2.把要做的事情当成问题:《反垄断国际规则国际一体化研究》、《中国XXX制度的构建》:不说毛病就开药方。
专业问题:学科思维:就是学科给申报者的一个特定的思考问题的范式。课题评审时都是交给到一类学科的评审专家的手里。如果让评审专家无从下手肯定毙掉。跨学科的情况下,以哪一个学科为主,就把属于哪一个学科的关键词放在第一个。
演绎推理:一般情况是大前提,具体事实是小前提,结论是小前提和大前提吻合。大前提:人都是会死的,小前提:亚里士多德是人,结论:亚里士多德是会死的。
对本人研究的整体评估能力