导图社区 中国教育信息化巨变70年
这是一篇关于中国教育信息化巨变70年的思维导图,主要内容包括:信息产业的成就,信息高速公路的建设,远程教育的发展,教育信息化的推进,新世纪教育振兴行动,教育信息化蓝图的制定,技术与教育的深度融合,教育信息化2.0时代的开启,教育信息化建设的成果,教育信息化的未来展望。
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中国教育信息化巨变70年
信息产业的成就
从无到有的发展
1946年电子计算机问世
1958年中国第一台电子管计算机试制成功
1973年每秒运算100万次计算机试制成功
改革开放后的飞速发展
电化教育的正式重启
1978年邓小平提出加速发展电化教育
电化教育局和中央电化教育馆成立
电教工作频繁开展,电教机构建立
计算机教育的兴起
1984年邓小平提出计算机普及要从娃娃做起
计算机教育成为教育信息化建设重心
信息高速公路的建设
国务院信息化领导小组和信息产业部成立
中国教育和科研计算机网CERNET示范工程
1994年国家计委批复CERNET建设项目
1995年CERNET提前通过验收
IPv6用户超过500万
推动下一代互联网技术发展
形成IPv6规模发展产业创新协同平台
远程教育的发展
1997年国家教委支持远程教育发展
1998年现代远程教育工程列入教育振兴计划
1999年远程教育工程实施
全国大学生招生远程录取系统投入使用
网上录取学生数超过半数目标
教育信息化的推进
邓小平提出信息化发展方针
开发信息资源,服务四化建设
教育要面向现代化,面向世界,面向未来
教育信息化成为国家发展教育战略位置
教育信息化事业步入建设驱动发展期
应用驱动发展期
新世纪教育振兴行动
2000年全国中小学信息技术教育工作会议
2001年国务院发布基础教育改革与发展决定
2002年教育部发布教育信息化"十五"发展规划
2004年国务院批转教育振兴行动计划
教育信息化蓝图的制定
2012年教育部印发教育信息化十年发展规划
2015年首届国际教育信息化大会召开
***提出构建网络化、数字化、个性化、终身化教育体系
技术与教育的深度融合
网络学习空间建设
网络学习空间人人通建设为核心任务
大数据、人工智能技术爆发式发展
教育大数据的快速发展
2015年成为中国教育大数据元年
国务院发布促进大数据发展行动纲要
教育信息化"十三五"规划
从建设走向应用
从单点到全局
从条线到融合
教育信息化2.0时代的开启
教育信息化1.0时代特征
基础建设+设备配套+应用探索
教育信息化2.0行动计划
到2022年实现"三全两高一大"发展目标
构建"互联网+"条件下的人才培养新模式
教育信息化建设的成果
全国中小学互联网接入率大幅提高
多媒体教室普及率显著增加
优质数字教育资源日益丰富
教育信息化的未来展望
人工智能与教育的融合
国务院发布新一代人工智能发展规划
教育部发布高等学校人工智能创新行动计划
虚拟现实技术在教育中的应用
沉浸式VR教学提高学生成绩
VR技术列入教育信息化重点工作任务
5G技术颠覆传统教育方式
5G商用牌照发放
5G技术构建数字高速公路
远程跨地域教学、全景课堂等成为可能