第一章学前儿童艺术教育概述

学前儿童艺术教育是激发创造力与审美能力的摇篮！我国学前艺术教育历经三个重要阶段，从分科转向综合，兼顾本体与工具价值，致力于促进幼儿全面发展。艺术教育不仅培养儿童的审美、娱乐和认知功能，还通过美术、音乐、戏剧等多种形式，帮助儿童在感受、欣赏、表现与创造中成长。其核心目标在于引导儿童大胆表现、喜欢艺术活动，并具备初步的艺术表现和创造能力。艺术教育既是工具，也是桥梁，连接儿童与艺术的无限可能！

第一章学前儿童艺术教育概述

• 第一节 艺术与学前儿童发展
  • 艺术
    • 概念
      • 关键元素：艺术家、艺术作品、艺术思想
    • 起源
      • 模仿说
        • 是人对自然的模仿
      • 游戏说
        • 源于游戏
      • 表现说
        • 起源于人类表现和交流情感的需要
      • 巫术说
        • 起源于原始巫术活动
      • 劳动说
        • 起源于劳动，劳动为艺术提供必要的物质基础，艺术是劳动的产物
    • 本质（三方面理解）
      • 精神层面
        • 把艺术看做人类文化的一个领域文化价值的一种形态，与宗教、哲学、伦理等并列
      • 活动过程层面
        • 艺术就是艺术家的自我表现、自我创造或模仿活动
      • 活动结果层面
        • 艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在
    • 艺术的类型
      • 不同艺术种类，各有其特殊规律，同时又遵循艺术发展的共同规律，并在此基础上相互联系/渗透/影响
      • 分类标准
        • 艺术形象存在方式
          • 类型
            • 时间艺术
            • 空间艺术
            • 时空艺术
        • 艺术形象的审美方式
          • 类型
            • 听觉艺术
            • 视觉艺术
            • 视听艺术
        • 艺术作品的内容特征
          • 类型
            • 表现艺术
            • 再现艺术
        • 艺术作品的物化形式
          • 类型
            • 动态艺术
            • 静态艺术
        • 艺术的美学原则
          • 类型
            • 实用艺术
            • 造型艺术
            • 表演艺术
            • 语言艺术
            • 综合艺术
    • 对学前儿童发展的价值
      • 艺术有认知功能
        • 需要幼儿了解掌握的知识都是通过形象化艺术化的方式传达给幼儿
      • 艺术的教育功能
        • 艺术对人类社会是潜移默化式的影响，在欣赏过程中产生的一系列心理活动
      • 艺术的娱乐功能
        • 获得精神享受和审美愉悦，是一种精神慰藉
      • 艺术的审美功能
        • 不同的审美情感:悲剧、喜剧、英雄主义、浪漫爱情......
      • 3个主要发展价值
        • 艺术是学前儿童认识世界的一种方式
        • 艺术满足学前儿童成长中的审美需求
        • 艺术促进学前儿童各方面的发展
• 第二节 我国学前艺术教育
  • 我国学前儿童艺术教育的发展历程
    • 历程变化（三个）
      • 将艺术教育作为促进幼儿发展的工具
      • 兼顾艺术教育的本体价值与工具价值
      • 艺术教育从分科转向综合
    • 我国学前艺术教育的要求
      • 艺术教育的价值导向（艺术教育是做什么的？）
        • 以塑造学前儿童完美人格为终极目标（技与艺的关系）
        • 审美感受与创造表现并重的艺术教育观（幼儿/整体/生活化，尊重幼儿的情感）
      • 艺术教育的指导思想（艺术教育应该怎么做？）
        • 激发幼儿参与艺术活动的兴趣
        • 培养儿童的审美情趣与能力
        • 使儿童获得自我表达的成就感
        • 通过艺术活动，鼓励儿童大胆创新
    • 我国学前艺术教育的目标
      • 感受与欣赏
        • 喜欢自然界与生活美中的事物
        • 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
      • 表现与创造
        • 喜欢进行艺术活动并大胆表现
        • 具有初步的艺术表现和创造能力
    • 我国学前艺术教育的内容
      • 音乐教育
        • 歌唱活动
        • 韵律活动
        • 打击乐器演奏活动
        • 音乐欣赏活动
      • 美术教育
        • 绘画活动
        • 手工活动
        • 美术欣赏活动
      • 其他艺术教育
        • 戏剧艺术教育
        • 综合艺术教育