读书方法

你喜欢读书吗？那么，你知道怎么读书吗？本书要告诉大家的是——如何让书籍为我所用，而不是做一个庸碌的书虫。

读书方法

• 目的与层次
  • 目标
    • 获得咨询
      • 碎片化
    • 提高阅读理解能力
      • 努力理解作者思路
      • 作者说了什么、真正的意思、为什么要这么说
  • 层次
    • 基础阅读
      • 基本能力
    • 检视阅读
      • 大致轮廓
    • 分析阅读
      • 反复理解、成为自己的东西
    • 主题阅读
      • 在同一主题下阅读多本书
• 基础阅读
• 检视阅读
  • 略读
    • 1. 看书名、序言，对书进行分类
    • 2. 看目录 书本内容的系统概括
    • 4. 书衣的出版社介绍
    • 5. 感兴趣的章节阅读
    • 6. 随机挑选段落 尤其是结尾处，即总结
  • 快速粗读
    • 难读懂的书，从头到尾粗读一遍，对书有整体性的感觉
    • 选择合适的速度
• 分析阅读
  • 自我要求，即如何增进理解力
    • 看书时的四个基本问题
      • 1. 这本书说了什么？主题
      • 2. 这本书的论点
      • 3. 这本书说的对吗
      • 4. 这本书与我们的关系
    • 看书后内化书本内容
      • 结构笔记
        • 书本的内容、构架
      • 概念笔记
        • 对于书本的论点提出自己的判断
      • 辨证笔记
        • 好几本书中解答同一个问题的讨论融合起来
    • 熟练运用方法
  • 第一阶段 这本书的主题——在阅读中不断综合运用，一遍即可
    • 规则一 分类书籍
    • 规则二 概括书籍
      • 简要的叙述整本书的内容，可以参考作者的概括进行删改
    • 规则三 构架书籍
      • 列举重要篇章，如何顺序构成了书籍的整体构架
      • 对于整本书的大纲不断细化
      • 也可以根据自己的理解构建
    • 规则四 作者意图
      • 作者的问题、作者的答案、自己的答案
  • 第二阶段 理解内化、书本内容——这本书在细部说了什么？即论点
    • 规则五 找出关键词，与作者达成共识
      • 避免一词多义
      • 理解重要概念、专有名词
    • 规则六 关键句，在重要句子中寻找主旨
      • 深刻、难以弄懂
      • 从词语和句子中提取作者意思
      • 掌握文法，解构句子
    • 规则七 找出重要论述
      • 作者给出
      • 没有给出
        • 从关键句中提取主旨，利用理由和结论串联
    • 规则八 找出作者的答案
  • 第三阶段 评价 ——这本书说的对吗
    • 规则九 评价前了解全书， 要有充分的理论基础
      • 在前提和假设上与作者保持一致
        • 反驳：
          • 知识不足
          • 知识有错
          • 推论无法令人信服
          • 分析不够完整
• 主题阅读
  • 同一个主题下的多本书进行分析阅读、互相比较、取长补短
    • 1. 根据主题，找到相关情节
      • 利用检视阅读
    • 2达成共识
      • 翻译成统一的语言
    • 3.理清问题
      • 寻找相通的主旨
      • 作者给出的答案
    • 4.界定议题
      • 细化问题、提出议题
    • 5.分析讨论
      • 整理政论的联系和区别
      • 支持争论的事实