导图社区 4.全新的自我
这是一篇关于4.全新的自我的思维导图,主要内容包括:格物的三种境界,格物的目的与意义,生活中的格物体现。
这是一篇关于30.教会孩子运用思维导图进行有效学习的思维导图,主要内容包括:思维导图的作用,用思维导图预习,用思维导图记课堂笔记,用思维导图复习。
这是一篇关于丝丝春雨的思维导图,主要内容包括:春雨的作用,春雨中的景象,春雨的特点,不同主体对春雨的感受。
这是一篇关于29.思维导图的实战运用的思维导图,主要内容包括:诗词思维导图绘制步骤,文章思维导图绘制步骤,思维导图记忆四步骤,注意事项。
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
4.全新的自我
格物的三种境界
扞格
认为烦恼源于外在
拒绝接受外界影响
对外界事物持有排斥态度
是格物最低境界
缺乏深入理解
无法有效解决问题
感格
对事物产生同情与理解
感受到他人或事物的处境
产生共鸣和接纳
停止争斗
放下对抗
寻求和谐共处
是较高层次的理解
超越表面现象
接触到事物的内在本质
来格
与万物融为一体
消除分别心
达到物我两忘的境界
无分别对立
不再区分自我与外界
事物在内心自然消融
是格物最高境界
完全理解事物本质
实现内心的平和与智慧
格物的目的与意义
理解事物本质
明白事物源于内心
深入探索内心世界
了解自我与外界的关系
消除隔阂
打破主观偏见
促进内外沟通
达到致知
获得真知灼见
看清事物的真实面貌
修正内心
修出光明心
培养积极心态
提升自我修养
成为有觉悟的人
洞察力增强
不受外界干扰
拥有高贵、英雄的心
坚定信念
成为他人榜样
改变与成长
意识到自己是事物本源
自我反省
自我负责
通过改变自己影响外界
成为积极改变的发起者
对环境产生正面影响
不断完善自我
持续学习与进步
实现个人成长与发展
生活中的格物体现
面对孩子问题
处于捍格会焦虑对抗
对孩子的问题感到不安
采取强硬态度
感格则理解接纳
尝试理解孩子的立场
以支持和帮助的态度面对问题
帮助孩子解决问题
提供必要的指导和帮助
与孩子共同成长
对待宠物行为
从不理解呵斥到理解感恩
初期可能对宠物行为感到困扰
逐渐学会从宠物的角度理解其行为
是从捍格到感格的转变
从排斥到接纳
体验到与宠物的情感联系
疫情中的表现
恐慌自私是捍格
在疫情面前感到恐慌
只考虑个人利益
被感动立志成长是感格
被他人的无私行为所感动
决心提升自我,为社会做出贡献
为众生请命是来格
愿意为公共利益发声
将个人命运与社会整体联系起来
英雄之路