格助词

这是一篇关于高考日语格助词的思维导图，格助词是接在体言（名词、代词等）后，用于标示该成分与谓语之间逻辑关系的助词，共有 9 个基本类型（を、に、まで、が、より、から、で、へ、と），其核心功能是通过语法标记明确句子成分的角色，例如主语、宾语、时间、地点等。

格助词

• を
  • 他动词宾语，动作作用对象。
    • トイレで手を洗います。
  • 移动、经过、离开的空间，场所，时间。
    • 鳥が空を飛んでいる。
  • 自动词使役对象。
    • 課長は私をシャンハイへ出張に行かせる。
  • Nをする 人或物的外部特征描述
    • びっくりした顔をする。
  • AをBに/とする 使A变成B
    • 魚を刺身にして食べる。
• が
  • 存在的人或物（对象）
    • 机の上に猫がいます。
  • 主语强调
    • 春が来た。
  • 情感、希望、能力、评价、明白需要的对象
    • あのパソコンが欲しい。さっき言ったことがわかります。 彼は日本語ができる。成功するために、努力が必要だ。
  • 疑问词做主语，提示疑问词
    • 誰が私のジュースを飲みましたか。
  • 整体中的一部分（大主题小主语），小句主语
    • 象は鼻が長いです。
  • 自然现象，客观状态性质
    • 雨が降る。風が吹く。花が咲く。
  • Nがする 有～感觉/感官
    • 声・音がする 味・匂い・香りがする
• に
  • 存在场所
    • 教室に先生と学生がいます。
  • 动作发生的具体时间
    • 毎朝6時に起きます。
  • 动作对象
    • 分からない時は先生に尋ねる。
  • 移动的目的地，方向
    • 北京に行きます。
  • 移动目的，去/来～做～
    • プールへ泳ぎに行く。
  • 动作目的、用途
    • 私は誕生日プレゼントにネクタイを買った。
  • V-るには 表目的，后项为最佳选项或必要选项
    • その電車に乗るには予約が必要だ。
  • 动作附着点
    • 壁に写真をはります。
  • 动作发生频率和数量比例的基准
    • この薬を一日に三回飲んでください。
  • 表示选择、决定、变化等的结果
    • スイカを半分に切る。
  • 由于某些原因，对某事产生了某些心理、生理感受（表原因）
    • 人間関係に苦しんでいる。
  • 表示比较、评价的基准
    • 私はお酒に弱い。
  • 表示能力的主语
    • 李さんには漢字が書けない。
  • 表示叠加
    • 朝ご飯はパンにお粥だ。
  • 固定搭配，胜劣成败的结果
    • 勝る、劣る、準ずる、優れる、合格する、成功する、失敗する、勝つ、負ける」等词搭配。
• で
  • 动作发生场所
    • 映画館で映画を見る。
  • 方式、方法、手段、工具、原材料
    • バスで学校へ行きます。
  • 范围限定
    • 田中さんはクラスで背が一番高い。
  • 表示状态
    • この魚は生で食べられる。
  • 表示时间、金钱方面的限定，在某个时间或价格内做到
    • この和服を20万円で買った。 駅まで30分で行ける。
  • 动作主体样态
    • みんなで食事するのは楽しいです。
  • 客观原因、理由
    • 地震で電車が止まった。
  • 数量打包，总计共计
    • 私のクラスは全部で45人だ。
  • 时间截止点，到～为止。
    • 会社は5時で終わる。
  • 根据、依据
    • 私の時計でちょうど10時だ。
• の
  • 领属关系
    • 子供の気持ち、大学の先生 友達の田中さん 石の橋、革の鞄
  • 代替が提示定语从句中的主语
    • これは母の作ったすき焼きです。
• と
  • 表示并列
    • 机の上に本とノートがあります。
  • 动作共同参与者或相互作用对象
    • 私は母と日本へ行きました。
  • 表示比较对象
    • 中国と比べると、日本のほうが狭いです。 同じデータなのに、これと反対の結果も出た。 今の生活は昔とまったく違う。 田中さんはお父さんと似ている。 私のノートと同じだ。
  • 提示内容
    • それは嘘だと思います。
  • 表示变化，转化结果
    • 雪が溶けて水となる。
  • 放副词后增加副词生动性
    • ゆっくりと休んでください。
• より
  • 表示比较的基准
    • 中国は日本より広いです。
  • 表示时间，空间的起点。书面语，用于郑重场合，相当于から
    • 心より感謝の気持ちを表します。
• まで
  • 时间，空间的终点
    • 昨日夜12時まで勉強していた。
  • 表示许可范围的临界点，容许的最大限度。最多…
    • このエレベーターは15人まで運べる。
  • 表示某个动作结束之前的持续的行为。直到…。后接持续性动词
    • 両親が帰ってくるまで待っていました。
  • までに 表示截止期限。在…之前。后接瞬间动词。
    • 土曜日までにもう1度来てください。
• から
  • 时间，空间起点。
    • 試験は午前9時から始まります。
  • 提示原材料（肉眼看不出）
    • お酒は米から作る。
  • 表示原因，由动作主体本身引发，内部原因。
    • 油断から火事が起こった。
  • 接在人，团体名词后，表示动作的实施者。（授受もらう）
    • 先生からノートをもらいました。
  • 表示判断事物的角度或事物的出处由来。
    • 調査の結果から見て、次のようなことが言える。
• へ
  • 动作的方向，对象
    • 母へのプレゼントを出した。 明日北京へ行きます。