水果电池的制作与优化研究

主要介绍了水果电池的制作与优化研究的教学环节、情景线、问题线、任务线、评价线、教学环节包括情景导入、探究准备、实验设计与实施、数据分析与工程优化以及成果展示。

水果电池的制作与优化研究

• 教学环节
  • 情景导入
    • 探究准备
      • 实验设计与实施
        • 数据分析与工程优化
          • 成果展示
• 情景线
  • 偏远山村因电力设 施落后，依赖高污 染煤油灯照明，但 是盛产水果
    • 打破水果功能固着，实 验室可将水果制作为水 果电池，水果电池可点 亮LED灯
      • 提供实验材 料，供学生 选择以制作 水果电池
        • 水果效能较低，为提升其 效能，学生设计多电池串 联或并联方案对水果电池 进行改进和优化
• 问题线
  • 分析水果电池 的工作原理， 明确水果电池 是形成原电池
    • 利用实验室提供的 实验材料，设计能 为LED灯供电的水 果电池装置图
      • 选择相应 的实验材 料制作水 果电池
        • 观察实验现象， 分析实验数据， 比较水果电池 的放电 效果
          • 放电效能 低，改进 和优化水 果电池
• 任务线
  • 明确水果电池的工作原理并选择最佳的实验材料
    • 制作水果电池并评估其放电效果
      • 为提高水果电池的效能，点亮更大的LED的灯，改进和优化水果电池
• 评价线
  • 学生自评和教师评价