主客观题型

这是一篇关于主客观题型的思维导图，主要内容包括：篇目，主观题类型，客观题出错类型 根本：改变原意。有助于对文章分析相关知识点进行系统梳理。

主客观题型

• 篇目
  • 作家对乡土文学的观念
  • 气场
  • 月潭雪中
  • 霞光记
  • 子主题
  • 高考真题
• 主观题类型
  • 基础知识类
    • 律诗讲究起承转合，本诗颈联“转”表现在何处？请简要分析。
    • 作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误？请根据文本概括。
    • 材料一多处使用了设问句和反问句，请简要分析其论证效果。
    • 材料三最后一段使用“拓荒者”“攀爬”“鸠占鹊巢”等词语，请简析其效果。
  • 文本提取概括类 （文本包括题干）
    • 迟子建说“农民工大军一批又一批地离开故土，到城市谋生，他们摆脱了泥土的泥泞，却也陷入另一种泥泞”、请结合文本分别分析此处两个“泥泞”的含义。
    • 虽然文章结束时作者发出疑问“我们将向何处去”，但文中仍流露出作者对于乡土文学创作所持的观点。请结合文本简要分析。
    • 以“深时”的视角思考，人们会产生哪两种不同的行为？请根据本文概括说明。
    • 习近平总书记曾以《论持久战》为例，指出要“善于从战略上看问题、想问题”。请根据材料谈谈《论持久战》对我们“看问题、想问题”有什么启示。
  • 文本分析类
    • 王夫之说岳飞有“众美之名”，理由何在？请你结合两则材料加以概括。
    • 在中外两校文化交流会上，你作为中国学生代表，需要向对方说明中国传统建筑蕴含的精神追求。请根据材料列出发言要点。
    • 文章为何说“我只‘去过’西部，何等浅陋，又何等有幸”？
    • 2025年为国际冰川保护年，“中国冰川之父”施雅风常说：“冰川事业是一项豪迈的事业，是勇敢者的事业！”请结合材料，谈谈你的认识。
  • 观点分析类
    • 《周易》中的“三才之道”指的是在自然界中，“天、地、人”三者各有其道且相互联系。以此文为例，谈谈你的理解。
    • “气场”是指一个人的气质对周围人产生的影响。该小说中的“气场”让梅晓洁产生转变，请简要概括“气场”的具体表现。
• 客观题出错类型 根本：改变原意
  • 野路子
    • 集体绝对八成会错
    • 常识
    • 凭直觉
  • 主谓宾定状补的删减调换改编
    • 落后大国面对先进小国的侵略，不可能速胜，必然要经历由劣势到平衡、由平衡到优势的持久战争过程。（主语）
    • 日本的军力和经济力并不占优势（谓语），因为它们仅仅掌握在日本少数人的手中。
    • 土星5号“体型”庞大，因为它需要把逃逸塔和登月舱（宾语）送入月球轨道，不过在飞行途中它会不断地分离，以减轻自重。
    • 材料一中“此时此刻，那些远在地球上的人……期待着”“此时此刻……人们鸦雀无声”等语句，烘托了登月舱即将着陆时的紧张气氛。（状语）
    • 材料一和材料二都谈到社会调查要广泛听取群众的意见，并特别提到要深入了解农民，二者有相同的出发点和针对性。（定语）
    • 屋顶窗子的变形及房屋的歪斜感，表现了朝霞汹涌而至、猝然而逝的特点。（谓语）
    • 在西部的特殊气候条件下，映照在沙丘、山崖上的壮丽霞光能够经常遇见。（状语）
  • 分句对应，分句之间逻辑关系出错
    • 日本的军力和经济力并不占优势，因为它们仅仅掌握在日本少数人的手中。（分句关系）
    • 罗伯特·麦克法伦认为人们比任何时候都要理解地下世界，而乔治·佩雷克不认同此观点，他认为应该用水平视野去观察世界。（对应错误）
    • 如果调查者询问的问题也正是被调查者所关心的，被调查者就不会有防备心理。
    • 尾联写诗人体弱多病，孤独愁苦，借酒浇愁，排解了心中的郁结之情，最终破颜而笑。（分句出错）
  • 知识点、手法等判定分析出错
    • 作者在介绍禾本科草类的科学实验和地下真菌网络时，都使用了打比方和举例子的说明方法，这使本文的内容更准确、更科学，也更具说服力。
  • 内容（情节、观点、主旨、人/物形象等）概括出错
    • 材料二第三段，主要论证人的动机受社会共有规律的支配且处于不断的变化中。
    • ②处画线句描写烈日下机场的酷热，暗示马文对工作热情似火。（环境描写）
    • 马文处理问题充满智慧，借照顾战友之机，避开妻子的“倾诉”，使得矛盾缓和。
  • 观点迁移类
    • 下列选项符合材料二中实施持久战的“内部条件”的一项是（ ） 动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海。