B2.蓝色系介绍流程∶复韵母
用砂纸板介绍"复韵母"的来源用砂纸板介绍复韵母和标调的联结用小精品/ 图卡辨识复韵母用活动字母盒写词/词组/短句
B2-3用实物和图片辨识复韵母(尾音)
(1).尾音╱复韵母的辨识练习(实物)∶实物名称的尾音分类
(2).尾音╱复韵母的辨识练习(图卡)图卡名称的尾音分类
(3).尾音╱复韵母的辨识练习(小册子)
图卡名称的尾音分类小册子
B2-4每一组的综合练习∶
实物分类图卡分类图卡小册子辨识
=》大综合练习∶全部复韵母的配对
(3)活动进行原则∶单词(小精品╱图片)词组(图片)短句和句点(图片)