导图社区 【中考语文】短文两篇
两篇议论文,《谈读书》和《不求甚解》,一篇立论,一篇驳论。一篇文辞古雅,一篇通俗易懂。适合对比阅读,本导图理出了两篇的共同点和不同点。
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短文两篇
注音
怡yí情 诘难jiénàn狡黠xiá吹毛求疵cī马南邨cūn咬文嚼字jiáo
解词
狡黠
狡诈
诘难
诘问,为难
味同嚼蜡
形容写文章或说话枯燥无味)
吹毛求疵
刻意挑剔毛病,寻找差错
不求甚解
原指
只领会精神实质,不咬文嚼字
现多指
只求懂得个大概,不求作深刻了解
咬文嚼字
过分地斟酌字句,多用来指死抠字眼儿
对文字的使用反复推敲,十分讲究
《谈读书》
论述范围相当广泛
读书的正确目的
读书的方法,
读书
能塑造人的性格
能弥补精神上的缺陷
主要围绕读书的益处展开论述,采用的是立论的方式
语言
古典风格
排比句
读书使人充实
讨论使人机智
作文使人准确
句式整齐有气势
举例时语言简洁
运用了比喻论证
天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接
读书的重要性
《不求甚解》
全面解释了陶渊明的原话
揭示其两层含义
据此
对否定“不求甚解”的观点作了否定
阐述
读书的要诀
一定要虚心
不要死抠字句
要理解其精神实质
重要的书要反复阅读
主要谈论学习方法,采用的是驳论的方式
明白如话
列举事例时详细些
引用名言
陆象
“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞”
论证了观其大略同样需要认真读书,只是不能抠一字一句的观点
(1)都谈论跟读书相关的问题。 (2)都运用了举例论证的方法。 《谈读书》中“读史使人明智”以读史给人的好处为例论证了读书的好处。 《不求甚解》以列宁批评普列汉诺夫为例论证了读书要前后贯通,要理解经典著作的精神实质。