寻鲁班匠心筑童趣巧艺

包含活动发现、幼儿自由表达困惑、寻找解决办法、家长资源调查等内容，之后进行小组讨论。鼓励幼儿自由创作，开展师幼共同创作、家园协同创作活动。

寻鲁班匠心 筑童趣巧艺

• 会动的房子
  • 房车初探
    • 挑选积木初次尝试
      • 顺利完成初建
    • 房车动起来
      • 移动速度非常慢
      • 合力推车，调转方向 发现问题，不以为意
        • 房车倒塌，开始重建
  • 房车升级
    • 规模扩大，材料短缺
      • 正方体代替圆柱
      • 小三角拼成大三角
      • 矮圆柱垒成高圆柱
    • 装饰房车，准备启动
      • 添置座位，安装电梯
      • 合力推车，纹丝不动
  • 房车改造
    • 首次改造
      • 更换轮子
        • 师幼合作改造房车底座
    • 再次改造
      • 搭建二层房车
        • 顺利启动
• 鲁班的故事
  • 前期经验渗透
    • 仿生发明调查
  • 活动过程
    • 实物观察
    • 故事讲解
    • 仿生发明，拓展经验
    • 迁移运用，解决生活问题
    • 设计发明大赛，分享交流
  • 设计发明
    • 区域实践
      • 自由创作
    • 家园联动
      • 发明作品展
• 木工创艺
  • 园所环境
    • 大厅及走廊环境创设
  • 木工世界
    • 工具初探
      • 幼儿介绍:我认识的工具名称及用途
      • 教师渗透:常用木工工具的使用方法
    • 文化感知
      • 建筑方式:木材咬合固定，无需钉子
      • 工艺特点:精准计算，力与美并存
      • 匠人智慧:精益求精
  • 工具的使用与实践
    • 许师傅讲解要点
      • 工具正确使用方法
      • 操作要点
    • 木工创作
      • 前期准备:佩戴防护用具
      • 初尝试:敲击、打磨、切割、
  • 初次体验分享
    • 幼儿自由表达
      • 活动发现
      • 我的困惑
    • 小组讨论
      • 寻找解决办法
      • 家长资源调查
  • 活动新章
    • 主动收集材料
    • 户外寻找资源
      • 掉落的桑葚
        • 桑葚拓印
      • 园内植物收集
        • 植物印染
      • 非遗传承:扎染活动
  • 衔接生活
    • 幼儿自由创作
    • 师幼共同创作
    • 家园协同创作