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语法
考研英语翻译语法知识点，从句子和时态与语态两个打的点做了概述，总结的非常全面，有利于英语知识的学习，快收藏复习吧！
编辑于2021-08-22 16:55:18- 英语语态
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语法
句子
简单句
Ⅰ、词法
1.实词
一个字顶一句话
（1）名词n.
（2）动词v.
（3）形容词adj.
...的，the+...也是adj，也是定语
adj.修饰n.
名词包括人和物
(4) 副词adv.
adverb=add+verb=加+动词
副词除了名词不能修饰，其他词都可以修饰
(5) 代词pron.
(6) 数词
2.虚词
不可单独出现
（1）冠词
a，the，
相当于中文的量词
（2）介词
in,out,an
介词的作用
①充当定语成分（对名词的限定修饰）；
②充当状语
③跟在不及物V后面，接宾语
④双宾互换可借用介词来互换
⑤to 用于转移
⑥for 从无到有（也可以翻译因为）
（3）感叹词
oh!ah!
(4) 连词
if/when/that/aloutgh
并列连词
从属连词
Ⅱ、五大基本句型（英语黄金法则）
1.五大基本句型
(1).双宾 vs 宾补 •，中间只是缺个“是” 。 (2).表语：主语的补充说明 。 (3).系动词：be动词，感官动 词（接名词）… (4).vt &vi :“你妹大法”
主+谓 n+vi
主+谓+宾 n+vt+n
主+谓+宾+宾 n+vt+n+n
主+谓+宾+宾补 n+vt+n+adj.
一句话只有一个谓语动词
思考：如果一句话中出现两个动词怎么办？有三种解决办法： 1.连词 2.从句 （一句一核心多核多连词) 3.非谓语动词
非谓语
分词（现分、过分）
不定式
动名词
主+系+表 n+v+n/adj.
2.主语，宾语和表语都是由名词充当
3.there be 句型的本质
4.英语进化论
简单-复杂-简单
5.中英文大PK
句子
主干
中英文基本一致（五大基本句型）
英语中有若干高级句型（五大变态句型）
修饰
中文重“前修”
英文较短修饰在前（adj/adv)
子主较长修饰在后（介短，非谓和从句）题
Ⅲ、并列句
1.并列连词
FANBOYS
for
and
nor
but
or
yet
so
2.并列句的省略
独有特点：相同的省略，剩下的不变（句 子间一样重要）
Ⅳ、英语语法考什么
句子
p
b. 助动词 帮助动词“变态”的词(时态和语态）
Ⅴ、英汉对比
学好英语最高心法： 世上本无英语只有介短非谓和从句天下所有的英语句子= 主干+修饰（介短/ 从 句/非谓语）
1中文多主动，英文多被动
2当中文没有主语时，英文要使用被动语态
3中文的逻辑关系不明确
4.中英文状语的位置相反，中文状语:时间地点方式，英文状语:方式地点时间
【状语的位置】 中文：时间--地点--方式 英文：方式--地点--时间
5中文:动态语言强势动词，英文:静态语言弱势动词。
三大从句
定语从句
Ⅰ、从句：引导词+陈述语序 （1）从句有自己的谓语 （2）从句从引导词开始到句末，到逗号，到 第二个谓语动词或下一修饰成分(介短，非 谓和从句） （3）引导词有时可以省略
Ⅱ、基本概念.
1.定语：限定修饰名词或代词
能够充当定语成分： • （1）形容词 • （2）介词短语 • （3）定语从句 • （4）非谓语动词
Of+ n= adj.
2.定语从句：用来修饰某一名词或者代词的 从句。紧跟在所修饰词之后。 (1)定语从句也是句子，是句子就要有谓语动词。 (2)在汉语中，用“动词+的” 修饰名词时，英语中用 定语从句
先行词 :定语从句所修饰的词 关系词： 定语从句的引导词 关系词的三个作用：①引导定语从句 ②代替先行词 ③在定语从句中 充当成分
Ⅲ、关系代词
that ——指人或物 which ——指物 who —— 指人 whom ——指人（作宾语） Whose—— …的（作定语） as——特殊用法 注意：定语从句中永远不会出现what
代词
名词
主、宾、表
1、关系代词在定语从句中充当主语
who\that==the boys, 在定语从句中做主语 的成分，并连接先行词和定语从句
which\that==the letter, 在定语从句中做主 语的成分，并连接先行词和定语从句。
注意：that“人物绝不避人物”
人：that可以指代人
物：that可以指代物
绝：当先行词表“绝对”意义时，用that （绝对意义：序数词，最高级，only修饰 时）
不：当先行词是“不定代词”时，用that
不定代词:something/ all/ nothing...
避：如果句子里已经用了who/which，为 避免重复，用that
人物：当先行词“即有人又有物”时，用 that
2. 关系代词在定语从句中充当宾语
做宾语的关系词whom\that 可以省略
做宾语的关系词which\that 可以省略
3. 关系代词在定语从句中充当表语
只能由that充当从句中表语成分
4.that /which/who/whom的省略
在限制性定语从句中，that/which/who /whom在做宾语成分时可以省略。
5.whose 的用法
whose翻译成“...的”，在从句中做定语。
6.关系代词 vs 关系副词 关系代词：that/which/who/whom/whose 关系副词：when/where/why
在单选题中缺名词时用关系代词，不缺用 关系副词
7.介词+which
why=for which（介词同先行词搭配）
where=in/ at/on... which
when=during/ on/ in...which
8.非限制性定从
限定定语：缩小范围，必要
非限定定语：不缩小范围，不必要
关系代词：as/which/who/whom/whose 关系副词：where/when/why
非限中没有that
as：“ 正如”
As is known to all,…正如我们都知道的，…
As has been said before,…正如先前说过的，…
As is shown in the picture,…正如图画中展示的 那样
As often happens,…正如经常发生的，…
注： as的“先行词”是整个主句
as从句中常用被动
as引导的定从可置于主句之前
9.定语从句的翻译
在汉语中，用“动词+的”修饰名词时，英 语中用定语从句
Step1：将“定语从句部分”置于先行词之 后
Step2：加上相应的关系词
从句缺名词用关代，不缺名词用关副
名词性从句
Ⅰ、名词性从句的分类
从句：引导词+陈述语序 （1）从句有自己的谓语 （ 2）从句从引导词开始到句末，到逗号，到第二个谓语动词或下 一修饰成分结束 （3）引导词有时可以省略
主+谓 n+vi 主+谓+宾 n+vt+n 主+谓+宾+宾 n+vt+n+n 主+谓+宾+宾补 n+vt+n+adj. 主+系+表 n+v+n/adj.
主语，宾语和表语都是由名 词充当
1.主语从句
避免头重脚轻，用it做形式主语，主语从句放句末。
• That his girlfriend left him broke his heart. →It broke his heart that his girlfriend left him.
固定句型
我所看见的让我很伤心。 固定句型 What I saw made me sad. 我所听到的让我伤心。 What I heard made mesad. 我所闻到的让我恶心。 What I smelt made mesick. 一般不用放在句末
常见句型
It is said…据说 It is reported…据报道 It is clearthat... 很清楚 It is certain that... 很确定 It is obviousthat...很明显 It is well-knownthat...众所周知 据说除夕那天还得上班。 It is said that we have towork on New Year’s eve
2.宾语从句
及物动词后
介词后
happy,sorry,glad,sure,certain，afraid，satisfied，positive等跟心里活动有关的形容词后面都可以跟宾语从句，形容词与系动词构成谓语。
3.表语从句
跟在系动词后
4.同位语从句
1，陈述句 that+陈述句 2，一般疑问句 whether+陈述句 3，特殊疑问句特殊疑问词+陈 述句
同位语：A=B,AB均为名词
抽象名词： idea， fact， story， news ，possibility， evidence ， question ，answer problem
Ⅱ、名从的本质
1.名从=确定的事儿——陈述句（that引导）
宾语从句的that可以省略
2.名从=不确定的事儿——一般疑问句（whether/if引导）
if/whther 不能省略
whether/if PK技巧
If：只能用于宾语从句、有形式主语的主语从句（放句中），且 不能后接不定式，不能和or not连用，不能用于discuss后… whether：不能引导否定句 总结——两者PK时，先判断能否选whether。
3.名从=问题——特殊疑问句
(when where whyhow / who whom whichwhat)+ever 连接副词 连接代词
【注意】当从句部分缺名词时，用连接代词；当从句部分不缺名 词的时候，用连接副词。
造句方法： Step1：先造出特殊疑问句 Step2：特殊疑问句疑问词不变，改为陈述语序
助动词do,does,did消失，把时态 和人称功能转化到实义动词上。
4.because --引导表语从句
That is why...所以
That is becasue ...因为
Ⅲ、名从解题技巧
1、从句缺名词：用“ 连代”（注意：90%是what） 2、从句不缺名词：用“ 连词”或”连副”； 3、确定的事儿：用that 4、表“ 是否/与否” 或跟or/or not搭配：用whether/if 5、特殊情况时，从句不缺名词也用what/which： what problems / which fruit
Ⅳ、名词性从句结构
1，陈述句 that+陈述句 2，一般疑问句 whether+陈述句 3，特殊疑问句特殊疑问词+陈 述句
宾语从句: v / prep /adj后，主要是v后
表语从句： 系动词后，主要是be后
状语从句
I、时间状语从句
当..时候：when/while / as/ by the time
①When接延续性动词或者短暂性动词(=by the time)。
②while接延续性动词，主句从句动作同时发生
注意：while 有时表示对比
例句：I like playing football while you are playing basketball
例句：Hewas dead silent while I waswriting.
③as接延续性动词（一边...一边...)
例句：AsI wasspeaking,some of you were sleeping.
在..之前before/在..之后 after
（1）before 在...之前，before引导的从句位于主句后时 有时译成“才”
例句：It will be four days before they come back. 他们要过四天才回来。
（2）after在...之后
例句：After we had finished the work, we went home. 完成工作后，我们回家了。
自从：since
（1）接短暂性动词，译成“自从”
例句：I have been in Beijing since you left. 自从你离开以来，我一直在北京了。
（2） 在it+时间+since的句型中，since接延续性动词时， 译成否定或相反。
例句：It is four years since my sister lived in. 我妹妹不在北京住有四年了。
直到：till/ until
Auntil / till B A一直持续到B出现或B发生就停止了。
接延续动词用肯定形式，接短暂性动词用否定形式
例句：I entered the room until6：30.
例句：I didn’t go to bed untilmidnight
一...就
the minute / the moment / the instant / immediately / directly
例句：你大哥和我小妹刚见面就目不转睛.
例句：①The moment your brother and my sister met ,they looked at each other.
as soon as
例句：②As soon as your brother and my sister met ,they looked at each other.
no sooner...than… / hardly...when… / scarcely...when…
③Your brother and my sister had no sooner met than they looked at each other.
④Your brother and my sister had hardly met when they looked at each other.
⑤Your brother and my sister had scarcely met when they looked at each other.
on doing...
⑥On meeting, your brother and my sister looked at each other.(主语一致）
II.地点状语从句
where :在...的地方
例句：Where there is a will, there is a way.
地点词在句首要倒装
wherever: 无论...的地方
例句：You are free to go wherever you like.
III.原因状语从句
because= in that 直接原因
例句： Itwas because he was ill that he didn’t go with us.
since= now that 既然
例句：Since you’re free tonight why not drop in and play chess with me.
as由于，一般位于句首
例句：As we've no money, we can't buy it.
for 推理判断找理由（并列句）
不是原因从句，是并列连词，后面是主句
例子： It must have rained last night for the ground is wet this morning.
not...becasue...的翻译
becasue前有just修饰时，not否定从句
例句：You shouldn't get angry just because some people speak ill of you.你不要因为有人说你坏话而生气。
例句：I didn't go because I was afraid.
我没有去是因为害怕。
我不是因为害怕才去的。
IV.条件状语从句（真实条件句）
If+从句， 主句.主句+if +从句.
四种情况
主将从现
条件句放在前，逗号要放句中间。 条件句表可能，主句多用将来时。 条件句表事实，主句常用现在时。
例句：If I have countless money, I will give ahomeless person$100.
主现从现
百分之百发生的事用主现从现，主句不能用将来时
例句：If you heat ice, it turns to water.
主祈从现
例句：If I get there early，I can seethedoctor quickly.
主情从现
替换if
1. unless =if not 除非，若不，除非在……的时候
例句：You will fail to arrive there in time unless you start earlier. 如果你不早点动身，你就不能及时赶到那儿。
2、on condition(that)...在……条件下
如果 on condition (that)...引导的条件从句是主句事件发 生的前提条件或唯一条件。
例句：I can tell you the truth on condition that you promise to keep a secret.我可以告诉你真相，条件是你 答应保密。
3、supposing =if 如果，假如
例句：Supposing it rains,shall we continue the sports meeting? 倘若下雨，我们的运动会还要继续举行吗?
4、provided =if 假如
例句：He will sign the contract provided we offer more favorable terms. 如果我们提出更优惠的条件，他就会在合 同上签字。
V.结果状语从句
so + adj. / adv. + that…
He drove at such a fantastic speed that he almost drove the car into thetree.
such + n.+that…
例句：He drove so fast that he almost drove the car into the tree
VI.让步状语从句
1.though， although
although引导的让步状语从句位于主句之前的情况较多，
though引导的让步状语从句可位于主句之前或主句之后。
2. even if / even though
例句：Even if I didn't happen to meet you that day，I would still try my best to find you. 即使我那天没有碰巧遇到你，我也会尽我所能去找到你。
3. while
例句：While he has many good points, Tom has his shortcomings.
4. as
as引导的让步状语从句要倒装。
5. 尽管 despite = inspite of
不是引导词，是介词
“尽管” +句子
例句：Despite our cultural differences, we can still understand eachother. 尽管我们有文化差异，我们仍理解对方。
例句：Despite the storm outside the kids are still playing. 尽管外面是暴风雨，孩子们依然在外面玩耍。
Despite +n. / despite +n.
虽然：Despite the fact that + 句子 / In spiteof the factthat + 句子
同位语从句
例句：Despite the fact that there is storm outside, the kids are still playing.
In spite of the fact that there is storm outside …
例句：Despite the fact that cultural differences exist between us, we can still understandeach other
In spite of the fact that cultural differences exist between us ，.....
VII. 方式状语从句
1. as/ (just) as…so… 正如；就像
as作状语从句不充当成分，如充当成分，就是定语从句/as前面有逗号，是非限制定语从句
例句：We must do as the Party tells us (to do). 我们必须按照党的指示办事｡
2. as if/ as though 似乎；好像
例句：It looked as if there would be an exciting race. 看来要有一场激动人心的比赛。
VIII. 目的状语从句
为了：so that / in order that,
以防万一：lest / for fear that / in case
注意：大多数跟虚拟语气
IX. 比较状语从句
as
than
as/so + 原级 + as 和...一样
总结
as 引导六大从句
as 引导定语从句 正如
as 引导时间状从 一边......一边
as 引导原因状从 由于
as 引导让步状从 倒装
as 引导方式状从 像......
as 引导比较状从 as...as...
awhile 引导两大从句
while 引导让步从句 尽管
while 引导时间状从 接延续性动词
asince 引导两大从句
since 引导原因从句 既然
since 引导时间状从 自从
三大从句如何区别
定语从句
(形容词性从句，关系从句) :有形容词特性，修饰限制名词(具体事物的名词)修饰限定名词的作用。
主句一定完整，从句不一-定。
名词性从句(大名词) :
有主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句(抽象名词A=B)解释说明名词的作用；
主句不完整，从句不一定；
同位语从句是个例。
状语从句(副词从句)
相当于一个大副词，时间(副词)从句，条件(副词) .
从句、主句都完整，不缺任何成分。
三大从句对比
主句完整:同位语从句/定从/状从
主句不完整:名从
从句完整:三大从句都可以
从句不完整:定从/名从
状语从句与定语从句
1.定语从句一定要有先行词，状语从句则没有先行词。
2.状语从句可以位于句首或者句末，定语从句除了as以外，都要在先行词后。
特殊句式
1.倒装
【思考：为什么要到装？】当强调句不完全倒装子中的地点词、否定词、形容词、 副词、只有...时，可以将被强调的部分置于 句首，同时主谓颠倒
分类
完全倒装
谓语+主语
不完全倒装
助动词+主语+实意动词
总结
目的
“强调”
关键
子主在于“句首”题
完全倒装和半倒装的区别在于强调的东西不一样
口诀
N
A
O
S
H
完全倒装
I
口诀
完全倒装
H
地点词、方位词位于句首，句子需要完全 倒装。
例句
Here comes a bus.
By the table sits a foreign boy.
There is a boy in the picture.
In my heart lives nobody but you.
词
here
up
down
there
in
out
away
in the park
注意
（1）now 和then位于句首，有时也 需要倒装。
例句：Now comes you turn.
（2）主语是代词时不倒装。
Here you are!
不完全倒装
N
(1)否定词位于句首需要部分倒装。
no
not
Not only can Tom sing so well, but all his family are excellent singers.
Not until I came home did mum go to bed.
seldom
barely
hardly
by no means...
By no means shall we give up trying.
注
主倒从不倒/有连词的不倒，无连词的 倒
(2).一...就....
no sooner+过去完成时+than+一般过去时
hardly +过去完成时+when+一般过去时
scarely +过去完成时+when+一般过去时
注意：
除了一..就前后时态不一致，其余的保持一致
A
as引导的让步转语从句构成倒装应将表语或状语提前
例句：Much as I love you, I cannoy marry you.
注：as前不能出现冠词
例句：Child as he is, he has had 15 girlfriends.
O
only+状语位于句首
例句：Only in this way can you achieve great success in your future.
S
so
“两倒一不倒”
例句：A likes English.So does B.(两个人)
A likes English. So he does.(一者)
so/such....that
so/such位于句首，so/such后that前的句子 需要倒装。
例句：So fast does he run that we cannot catch up with him.
Such fine weather is it that we are going for a picnic
I
if
if引导的虚拟条件句，将if省略，should/were/did/had提前。
Were I a bird, I would fly away.
2.强调
（1）强调谓语动词
I do love you.
（2）强调其他成分
基本结构：
It +be +被强调部分+that/who/whom+句子剩余部分。
It is I that/who love you.
这俩句的区别：与强调的主语区别，去掉It is ...that/who,主句是完整的
It is you that that/who/whom I love.
两组“有才”的句子
直到...才
Not until sb1 did sth1 did sb2 do sth2.
只有...才
only+状语+can sb do sth.
3.感叹
感叹句的关键在于判断“被感叹的部分”到底 是一个名词（what）还是个形容词或副词（how）
其难点在于判断感叹词后面到底是一个词 还是两个词！
例句：
What a diligent boy he is!
How diligent a boy he is!
5.省略
“并列句”中的省略
相同的省略，剩下的不变
子主题
状语从句中的省略
在状语从句中，如果满足：
1.从句和主句主语相同，或从句主语是it.
2.从句中的谓语动词含有be类助动词
则省略从句的主语和be类助动词
例句：He will come if (he is) asked.
“动词不定式”的省略
当to后面的内容和前面的内容重复时，to后 面可省略，保留到to或to后面的be动词或助 动词部分。
情态动词后面的省略
当情态动词后面的内容和前面的内容重复时， 重复内容可省略。保留到情态动词或情态动 词后面be动词或助动词。
时态和语态
时态
谓语动词
I、谓语动词基本公式
1.谓语动词=助动词+实义动词
学好英语最高心法： 世上本无英语只有介短非谓和从句天下所有的英语句子= 主干+修饰（介短/ 从 句/非谓语）
助动词的本 质
助动词：帮助动词变时态，无实际含义
do类
do/does/did
【含义】表示“一般”“现在”“过去”等含义；此外，did还 用 来表示“虚拟”含义。
【用法】do类助动词在陈述句中，往往和“实义动词”捏到一起， 表示相应的时态含义
will类
will/would
【含义】 表示各种“将来”，接动词原形
will类助动词后面紧跟的词要写成“原型”形式
have类
have/has/had
【含义】表示各种“完成”
【用法】have 类助动词后面紧跟的词要写成“过去分词”（done） 形式。
be类
am/is/are/were/was
【含义&用法】后面接“doing”，表“进行”，后面接“done”，表“被动”
4.时态的构 成
将来 完成 进行时 will + have +be doing will have been doing
过去将来 完成 进行 时的被动语态(employ) did+will+have+be being+done would have been being employ
II.时态的形
p
2.关于“完成”的理解
（1）“完成”表示的是一种状态，并非结果
（2）完成表示的一件事可能部分完成，可能全部完 成
III.时态的意
1、一般现在=不表现在，表常态（平时就这样，正常就这样， 真 的就这样）
2、一般过去=动作发生在过去，句子也在描述过去。 （讲故事=告诉你有这么个事儿）
3、现在完成=动作发生在过去，句子却在描述现在。（吹牛逼/话外音=因为之前有过一个什么事儿，所以我现在很 牛 逼）
一般过去时P.K现在完成时 一般过去时：动作是过去，句子也在描述过去（讲故事） 现在完成时：动作是过去，句子却在描述现在（话外音）
4、过去完成=发生在一个“did”之前的动作。（要找一个did做参照物）=did+did
5.过去将来=发生在一个“did”的将来的动作。(要找一个did做参照物）
6、一般将来时
(1)be going to d
(2)will do 无计划、无预谋
(3)be to do/be about to do 立刻、马 上
(4) 【威逼句型】祈使句，or sb will do 否则
(5) 【利诱句型】祈使句，and sb will do 那么
(6)【时间表】用一般时表示将来：飞机 火车 轮船 商店 上学 放学
强调动作重复性
• (7)【位移动词】用进行时表示将来：come,go, leave, arrive,enter,die,end, start, begin（瞬间动词）
表趋势
(8)在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来， 用一般过去时表示过去将来。
主将从现
主情从现
主祈从现
7.、各种进行时
形：be + doing
意：在某一时间点上“正在做”某事
译：“正”、“在”、“正在”
8、现在完成进行时
形：have/has been + doing
意：一直做一直做一直做一直做，已经做了很长时间了还在做。
译：“一直”
IV.易混时态辨析
状态
动作本身
一般
动作状态
经常习 态 惯性的
进行
更强调动 作，希望 听众给反 馈
某一时间 内的动作
持续的影响和后果
完成
之前截 止点
完成进行
之前截止点下 一 个 时 间
1. 一般和进行的区别：
2. 现在完成和现在完成进行的区别：
① 完成：过去的动作对现在的影响，这个动作或影响是否持续到将来不得 而知→过去+现在
② 完成进行：过去的动作对现在的影响且会持续到将来→过去+现在+将来
一般过去时：描述过去发生的动作或者事实
非谓语动词
1.一个句子中用到多个谓语动词时，保留一 个作谓语，其他统统变成非谓语。 2.主动用ing,被动用ed，要做去做用to do， 3.如果非谓语这个动作是主语发出的，前 面什么都不加；如果不是主语发出的，谁 发出的，把谁加上。
I.非谓语动词基本概念
判断非谓语动词是主动还是被动
判断非谓语动词是谁做的
判断有无先后关系
2.分词的考点
分词：“精神分裂”的词，他既具有动词特性， 又具有形容词特性。
1.分词作状语
判定：（1）主语和分词间有无主被动关系 （2）谓语动词与分词间有无先后关 系。
p
2.独立主格结构
判定：（1）逻辑主语和分词间有无主被动 关系 （2）谓语动词与分词间有无先后关 系。
句子：主语+谓语 非句子：逻辑主语+逻辑谓语 逻辑主语：一定是名词 逻辑谓语：可以是形容词、副词、介词、非谓语动 词
3.分词作定语
doing/done
（1）单个分词充当定语前置（=adj.）
（2）分词短语作定语要后置：
4.在分词作状语中
having been done =done
Tips: 1.90%情况下，考察分词作状语的题都是有 逗号隔开，分词作定语则无逗号。 2.选项中having been done 和done同时出现： （1）分词作状语题目，两个选项同时排除 （2）分词作定语题目，排除having been done
5.特殊用法
（1）judging from (根据...判断),无论放在什 么位置都用ing形式
(2)known vs knowing
(3)Believe it or not(无论信与否),believe 要用 原形。
(4)given的用法：a. 假如被给与 b.考虑到
6.固定结构
(1)see/hear/watch sb. do/doing/done
2)have sth. done
(3)catch/ leave sb doing
（4）固定短语：
spoken English=English speaking
3.不定式的考点
不定式是对分词的补充，分词没有的功能， 他全都有
1.不定式作状语表目的(to do)
2.不定式作定语表将来（to be done)
3.不定式的三种形式（to do/to be doing/to have done)
(1)besaid/believed/reproted/thought/supposed...
(2)seem / happen to(碰巧)
4.need doing=need to be done
注：主语无生命或无法出动作的能力。
5.but 译为“除了...”时，前面有do后 面没to，前面没do后面有to
6.It is +adj +for /of sb +to do sth.
当形容词表示人格品质时用of.
7.only to do 表示出乎意料或者难以 接受的结果
8.名词前有序数词修饰时后接不定式
9.be easy/difficult to do
make/let/have sb+省略to的不定式
被动语态中to要还原
4.动名词的考点
1.动名词作主语
Learning English is important.
2.下列动词后只能接动名词作宾语
接doing
承认(admit)
避免(avoid)
(喜欢(enjoy)
想象(imagine),
推迟(put off/ delay)
错过(miss)
不喜欢(dislike)
忍受(stand)
理解(understand)
介意(mind)
完成(finish)
考虑(consider)
建议(advise/suggest)
保持(keep)
联系(pactise)
允许(allow/permit)
风险(risk)
决不逃避(escape)
3.下列动词即可以接不定式又可以接 动名词，但意义不同
remember /forget to do
remember /forget doing
regret to do 遗憾要去做
regre doing 后悔做过
stop to do
stop doing
try to do 为了到达目的而努力
try doing 试看做某事，没有明显的目的性
mean to do 打算
mean doing 意味着
以介词结尾的动词短语后要跟动 名词做宾语
when it comes to
get used to
be accustom to
look forward to
feel like
object to
devote to
be fond of
lead to
insist on
accuse of
oppose to
5.一些固定结构
be busy doing
it is no use/ it is no good doing
be worth doing
be worthy of being done
6.在“你的我的他的”后加动名词不影 响结构
虚拟语气
虚拟语气的世界里没有 was！！！
I.虚拟语气的定义
1.所谓“虚拟”就是白纸黑字说瞎话，永不可 能实现的事情！
2.意变形则变，因此虚拟语气中的谓语动词 加上did！
4、过去完成=发生在一个“ did” 之前的动 作。（要找一个did做参照物）=did+did
在现在时间平台上的虚拟
did/were
在过去时间平台上的虚拟
had done
在将来时间平台上的虚拟
would do
在过去将来时间平台上的虚拟
would have done
II.虚拟语气相关句型
1、I wish... 我希望.../ How I wish...我多么希望！
2、If only.... 要是...就好了！
3.would rather ...宁愿+句子
4.It is high time that you did /should sth.
III.虚拟语气相关词汇
1.表示“坚（建）持要命”的动词后接宾语从句，从 句使用should +do, should 可以省略。
insist
order;command
advice;suggest;recommend
ask;require;request;demand
arrange
2.表示“坚（建）持要命”的名词后接同位从句，从 句使用should +do, should 可以省略。
3.表示“重要性、必要性、迫切性、可能性”的形容 词后接主语从句，从句使用should +do, should 可以省略。
4.lest后接从句，从句使用should +do, should 可 以省略。
IV.虚拟条件句
与现在事实相反
从句： were/did
主句：would+动词原形
与过去事实相反
从句： had done
主句：would have done
与将来事实相反
从句： were to do/should do
主句：would do
V.错综条件句（混合虚拟）
从句表过去，主句表现在。
从句表将来，主句表过去
VI.虚拟语气的倒装
Step1：去掉 if
Step2：did/were/had/should提至句首
否定词not不能动。
VII.隐含条件句
but for要不是/but that要不是/without没有/otherwise否则/or否则
VIII.情态动词
情态动词=助动词
对过去的推测（肯定)
Must have done
过去一定做了
Could have done
1.过去可能做了 2.本能做（而没做
Might have done
可能已经做了
对虚拟的推测
Should / ought to have done
本该做（实际上却没 做了）
Should not have done
本不应该做（实际上 却做了）
Needn’t have done
本不必做（实际上却 做了）
Would rather not have done
宁愿当时没做
补充：情态动词的习惯表达法
1. cannot… enough/too 越…越好，无论… 也不过分
2. cannot but do sth. 只好，不得不
3. may well do sth. 很可能=be likely to do sth.
4. may as well do sth. 最好=had better do sth.
5.
(1) used to/would/be used to • used to do 过去常常做某事（现在不这样了）
would 过去习惯性的或重复性的动作
(2) be used to doing 开始习惯做某事
(3) be used to do 被用来做某事
be uesd to doing习惯做某事
used to do过去常常做某事
be able to vs can
子主题有能力做并且做了/有能力做不管做不做
动名词：就是动词进行名词化，动名词的 本质就是名词。