导图社区 组织行为学绪论部分
这是一篇关于绪论的思维导图,主要内容包括:组织与组织行为学,组织行为的历史沿革,组织行为常用的研究方法。
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绪论
组织与组织行为学
组织的含义与特点
含义
是指人们为了实现一定目标,运用信念、理想、态度、知识、技能和其他要素互相协作而具有一定边界的集体
特点
是由个人和群体组成的
有自己的目标
通过分工协调合作实现目标
组织与管理关系
管理内涵
由一个或多个人来协调他人的活动,使不同人的活动朝向共同的目标,以便发展到个人单独活动所不能达成的效果而进行的各种活动。
组织需要管理
组织是一个整体,他由各种要素组成,要素的协调需要管理,以确保目标的一致性
组织与其外环境之间相互作用,有效的相互作用需要管理
组织行为学的定义与内容
定义
对组织情景下的人思考、感受、活动的观察和方式的系统研究
研究内容
主要因变量
生产率、缺勤、流动、组织公民行为、工作满意度
主要自变量
个体水平的变量、群体水平的变量、组织水平的变量、混合水平的变量
最新进展
积极组织行为学
组织神经科学
跨文化组织行为学
学习组织行为学的意义
有助于我们更系统的认识和了解组织中人的认识水平。
管理的本质是对人的管理
坚定马克思主义信念
研究组织情境下人的行为
可描述性
可解释性
可预测性
可控制(引导)性
探索管理世界的心理与行为
组织行为的历史沿革
早期的工业心理学派(20世纪处)
1901年德国心理学家斯特恩首次提出“心理技术学”概念
1914年美国管理学家丽莲·吉尔布首次提出“管理心理学”
古典管理学派(19C末~20C20S)
泰勒(科学管理理论)
法约尔(行政管理理论)
韦伯(科层结构理论)
“社会人”理论
巴纳德
组织(管理者作用是沟通)
协作意愿
共同目标
信息交流
实现组织目标
行为学派(19C末~20C30S)
人际关系理论
霍桑实验
马斯洛需求层次理论
麦戈里格XY理论(经济人社会人假设)
行为科学理论
赫兹伯格(双因素理论)
权变学派(1960年末)
系统学派
组织行为常用的研究方法
变量
假设
因变量
自变量
中介变量(机制条件)
调节变量
减弱自变量对因变量的影响