高中语文文言文-以

这是一篇关于高中语文文言文-以思维导图，梳理了以作为动词、介词、连词、助词、通“已”以及固定词组时的不同用法和示例。

以

• 动词
  • 用
    • 忠不必用兮，贤不必以。
  • 以为
    • 皆以美于徐公
  • 率领
    • 项梁乃以八千人渡江而西
  • 做
    • 如或知尔，则何以哉？
• 介词
  • 表因果，因为
    • 臣以险衅，夙遭闵凶。
  • 表工具，拿、用
    • 申之以孝悌之义。
  • 凭借
    • 能以足音辨人。
  • 表依据，按照
    • 小大之狱，虽不能察，必以情。
  • 表处置对象，把、拿
    • 张胜许之，以货物与常。
  • 表时间处所，在
    • 余以乾隆三十九年十二月。
• 连词
  • 表原因，因为
    • 但以刘日薄西山。
    • 以吾一日长乎尔。
  • 表目的，用来、来
    • 作《师说》以贻之。
  • 表结果，从而
    • 恐托付不效，以伤先帝之明
  • 表并列，“又”“并且”
    • 长太息以掩涕兮。
  • 表修饰
    • 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流
    • 相当于“而”
  • 表承接
    • 而皆背秦以归梁
• 助词
  • 表示时间、方位和范围
    • 受命以来，夙夜忧叹。
  • 语气词，不译
    • 逆以煎我怀。
• 通“已”
  • 已经
    • 单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。
  • 停止
    • 毋吾以也
• 固定词组
  • 无以
    • 没有可以用来
      • 无以至千里。
    • 不得已
      • 无以，则王乎？
  • 所以
    • 【用来……的、凭它（他）来……的】
      • 师者，所以传道受业解惑也。
    • 名词，表原因
      • 故今具道所以，冀君实或见恕也
    • 表……的原因
      • 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
  • 是以
    • 因此
      • 众人皆醉而我独醒，是以见放。
  • 以为/以谓
    • 认为
      • 某则以谓受命于人主
  • 足以
    • 完全可以；够得上。
      • 足以至千里