七上语文学习笔记

本图梳理了七年纪上册雨的四季的知识点，包括目标、字音、释词、作者、结构、语言、技法等方面，收藏下图学习吧！

雨的四季

• 目标
  • 感受想象联想画面之美
  • 体味用笔细腻诗化语言
  • 体悟雨的性格热爱之情
• 字音
  • 花苞(bāo)　彩棱镜(léng)　静谧(mì)
  • 高邈(miǎo) 莅临(lì) 吝啬(lìn sè)
  • 淅(xī)淅沥(lì)沥 咄咄逼人(duō) 池畦(qí)
• 释词
  • 静谧：安静。
  • 高邈：高而远。
  • 莅临：来到，来临(多指贵宾)，多用于书面。
  • 吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
  • 粗犷：粗豪，豪放。
  • 淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
  • 咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。
  • 迫不及待：急迫得不能再等待，形容十分急切。
• 作者
  • 刘湛秋，1935生于芜湖，当代著名诗人、翻译家、评论家。
  • 有“抒情诗之王”之誉
  • 代表作有《雨的四季》《随便为自己找个座位》《中国的土地》等
• 结构
  • 第1段：总写“我”对雨的喜欢。
  • 2—5：具体描写四季雨景
    • 春：轻柔娇媚——少女
    • 夏：热烈粗犷
    • 秋：端庄沉静——母亲
    • 冬：自然平静
  • 6—7：总结全文，抒发“我”对雨的爱恋之情。
• 语言
  • (1)水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚
  • 比喻拟人：美丽妩媚，降临时的动态美，喜爱春雨
  • (2)小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出……沙沙声
  • 比喻：展示雨后小草的生机
  • (3)啊，雨，我爱恋的雨啊，……你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润， 你给我的思想带来流动
  • 排比：强烈表达对雨的热爱
  • (4)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪
  • 拟人、比喻：树木刚刚从寒冬中苏醒过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生机
• 技法
  • 《雨的四季》写得打动人心的原因有哪些？
  • 调动感官显色彩
    • 春雨
      • 听：沙沙声
      • 视：叶黄青
      • 嗅：芳甜果
  • 巧用修辞绘神韵
    • 雨的不同妙趣
  • 按照顺序分层次
    • 春、夏、秋、冬的时间顺序
  • 融情入景巧抒情
    • 雨：生动可爱、富有灵性
    • 融入了作者的浓情厚谊
• 小结
  • 抓住特征
    • 角度：形、声、色、味
  • 四季之雨：“容貌”有别，“性情”各异
  • 抒发
    • 对雨的爱恋
  • 表现
    • 对人生的追求