细胞思维导图

高中生物人教版必修一第一章的知识点有细胞学说及其建立过程、细胞是基本的生命系统、生命系统的结构层次、细胞的多样性和统一性。

第一章

• 第2节 细胞的多样性和统一性
  • 知识点一
    • 高倍显微镜的使用
      • 1.使用显微镜的操作步骤
        • 低倍镜
          • 取镜→安放→对光→放置玻片标本→调焦→观察
        • 高倍镜
          • 在低倍镜下确定目标→移动玻片，使目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍镜→调焦（转动细准焦螺旋；视野暗，可调反光镜或者光圈）
      • 2.注意事项
        • （1）换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节
        • （2）移动规律：玻片移动的方向与物像的移动方向相反，物像偏向哪个方向则应向哪个方向移动玻片
  • 知识点二
    • 1.原核细胞和真核细胞
      • 原核细胞
        • 本质区别：无以核膜包被的细胞核
        • 细胞壁：主要成分是肽聚糖
        • 细胞器：只有核糖体
        • 细胞核：无核膜和核仁，DNA不与蛋白质结合遗传物质分布区域为拟核
        • 变异类型：基因突变
        • 转录与翻译：同一时间、同一地点进行
        • 举例：细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体（在菌字前面有表面形状的属于细菌，为原核生物）
      • 真核细胞
        • 本质区别：有以核膜为界限的真正的细胞核
        • 细胞壁：主要成分是纤维素、果胶
        • 细胞器：有核糖体等多种细胞器
        • 细胞核：有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体
        • 变异类型：基因突变、基因重组、染色体变异
        • 转录与翻译：细胞核内先转录，细胞质内（核糖体）翻译，先转录后翻译
        • 举例：动物、植物、真菌
    • 2.蓝细菌
      • 1.常见蓝细菌
        • 色球蓝细菌
        • 颤蓝细菌
        • 念珠蓝细菌
        • 发菜
        • 如：水体富营养化导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成水华
      • 2.蓝细菌细胞比其他细菌大；细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，但蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，为自养生物；蓝细菌细胞内不含线粒体，但含有氧呼吸相关的酶，能进行有氧呼吸。
• 第1节 细胞是生命活动的基本单位
  • 知识点一
    • 细胞学说及其建立过程
      • 1.基本内容
        • （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
        • （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
        • （3）新细胞是由老细胞分裂产生的。
      • 2.意义
        • （1）细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
        • （2）细胞学说证明了动物和植物之间存在着共同的结构基础——细胞，在思想观念上打破了植物学和动物学之间横亘已久的壁垒，催生了生物学的问世。
        • （3）细胞学说的建立标志着生物学的研究从器官、组织水平进入细胞水平，因为后来进入分子水平打下基础。
        • （4）细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为生物进化论的确立埋下了伏笔。
      • 3.建立过程
        • 维萨里、比夏
          • 从人体的解剖和观察入手，揭示了人体从器官到组织的结构组成。
        • 罗伯特•虎克
          • 用显微镜观察并命名了细胞。
        • 列文虎克
          • 用自制显微镜观察到不同形态的细胞。
        • 马尔比基
          • 用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。
        • 施莱登、施旺
          • 通过科学观察和归纳概括的结合，提出细胞学说。
        • 耐格里
          • 发现新细胞的产生是细胞分裂的结果。
        • 魏尔肖
          • 总结出细胞通过分裂产生新细胞，所有的细胞都来源于先前存在的细胞。
  • 知识点二
    • 细胞是基本的生命系统
      • 1.病毒的生命活动
        • 病毒不具有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。
      • 2.单细胞生物的生命活动
        • 依靠单个细胞就能完成各项生命活动，如草履虫的运动、分裂、摄食、生长、应激性等生命活动。
      • 3.多细胞的生命活动
        • （1）依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
        • （2）生命活动的基础
          • ①生物与环境之间物质和能量交换的基础：细胞代谢。
          • ②生物生长发育的基础：细胞增殖、分化。
          • ③生物遗传与变异的基础：细胞内基因的传递与变化。
  • 知识点三
    • 生命系统的结构层次
      • 1.结构层次
        • 动物
          • 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
        • 植物
          • 细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
      • 2.相互关系
        • （1）从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
        • （2）细胞是地球上最基本的生命系统；生物圈是最大的神秘系统。
        • （3）地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。
• 巧记常考生物
  • 原核
    • 细线织衣
      • 细：蓝细菌，其他细菌
      • 线：放线菌
      • 织：支原体
      • 衣：衣原体
  • 真核
    • 一团酵母发霉了
      • 一：衣藻
      • 闭：团藻
      • 酵母：酵母菌
      • 发霉了：霉菌