日本职业教育体系分析

这是一篇关于日本职业教育体系分析的思维导图，主要内容包括：产生背景及核心理念，实施机构和主要类型，面临的挑战与发展趋势。

日本职业教育体系分析

• 产生背景及核心理念
  • 文化背景
    • 教育学制
    • 集团主义
    • 年功序列
    • “专业性”尊重
  • 法律背景
    • 19世纪
    • 20世纪
    • 21世纪
      • 专门职大学
  • 核心理念
    • 法律保障
    • 产学合作
    • 终身学习
      • 中高职衔接
    • “职业人”培养
      • 鼓励企业与个人开办职业教育机构
    • 匠人精神
• 实施机构和主要类型
  • 学校职业教育
    • 中等阶段
      • 普通高中
      • 职业高中（主体）
      • 综合高中
    • 高等阶段
      • 高等专门学校
      • 短期大学
      • 专门（修）学校
    • 大学阶段
      • 技术科学大学
      • 职业能力开发大学
      • 专门职研究生院
  • 公共职业教育
    • 国家
    • 地方
  • 企业内职业教育
    • 种类
      • 新工人教育
      • 技术人员教育
      • 管理人员教育
      • 领导人员教育
    • 方式
      • 在岗培训（OJT）
      • 离岗培训（Off-JT）
      • 自我启发支持
• 面临的挑战与发展趋势
  • 挑战
    • 经济低迷带来的终身雇佣制松动
    • 少子高龄化导致生源减少
    • 全球化信息技术发展对传统技能的冲击
  • 21世纪的职业教育改革措施
    • 从“双轨”到“双元”的职业教育制度
      • 双轨
      • 双元
        • 内容
        • 校企合作
    • 职业技术教育与普通教育综合化
      • 复合型教育
    • 职业教育层次的高移化
      • 专门研究生院制度
    • 职业资格证书建设
      • 《职业段位制度》
• 世界上公认的职业教育“企业模式”的代表
• 比较：我国《本科层次职业教育专业设置管理办法》